Soal Try Out 6 USBN SD 2019 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawabannya
![]() |
Soal Try Out 6 USBN SD 2019 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawabannya |
Seperti tahun-tahun sebelumnya, pada tahun pelajaran 2018/2019 akan diadakan ujian sekolah berstandar nasional (USBN) bagi peserta didik kelas 6 Sekolah Dasar (SD). USBN di tingkat Sekolah Dasar (SD) hanya menguji tiga mata pelajaran, yakni Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).
Kisi-Kisi soal USBN SD tahun pelajaran 2018/2019 sudah dirilis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Kisi-Kisi soal USBN SD tahun pelajaran 2018/2019 kemudian dijadikan sebagai acuan untuk merumuskan Bedah Kisi-Kisi USBN SD/MI Tahun 2018/2019Semua Mata Pelajaran Per Butir Soal. Kisi-kisi ini digunakan sebagai acuan dalam penyusunan soal USBN SD tahun 2019 yang menggunakan materi irisan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) atau Kurikulum 2006 dengan Kurikulum 2013. Format kisi-kisi USBN SD tahun 2019 memuat level kognitif dan ruang lingkup materi.
Soal yang diujikan dalam USBN SD 2019 adalah bentuk soal pilihan ganda dan uraian. Sesuai kisi-kisi USBN SD tahun pelajaran 2018/2019 yang dikeluarkan oleh BNSP memuat level kognitif dan lingkup materi mata pelajaran.
Terdapat 3 level kognitif, yaitu: Pengetahuan dan Pemahaman, Aplikasi, serta Penalaran. Sedangkan lingkup materi Bahasa Indonesia yang merupakan irisan dari Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut: * Membaca Nonsastra * Membaca Sastra * Menulis Terbatas * Menyunting Kata/Istilah, Frase, Kalimat, Paragraf, Ejaan, dan Tanda Baca USBN SD dan sederajat sudah semakin dekat, ujian akan dilaksanakan akhir bulan April 2019 mendatang.
Pelajari semua indikator yang ada pada kisi-kisi soal USBN SD tahun 2019 dan perbanyak latihan soal. Berikut contoh soal try out ke-6 dan prediksi USBN SD/MI tahun pelajaran 2018/2019 mata pelajaran Bahasa Indonesia yang disertai dengan kunci jawabannya
Kisi-Kisi soal USBN SD tahun pelajaran 2018/2019 sudah dirilis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Kisi-Kisi soal USBN SD tahun pelajaran 2018/2019 kemudian dijadikan sebagai acuan untuk merumuskan Bedah Kisi-Kisi USBN SD/MI Tahun 2018/2019Semua Mata Pelajaran Per Butir Soal. Kisi-kisi ini digunakan sebagai acuan dalam penyusunan soal USBN SD tahun 2019 yang menggunakan materi irisan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) atau Kurikulum 2006 dengan Kurikulum 2013. Format kisi-kisi USBN SD tahun 2019 memuat level kognitif dan ruang lingkup materi.
Soal yang diujikan dalam USBN SD 2019 adalah bentuk soal pilihan ganda dan uraian. Sesuai kisi-kisi USBN SD tahun pelajaran 2018/2019 yang dikeluarkan oleh BNSP memuat level kognitif dan lingkup materi mata pelajaran.
Terdapat 3 level kognitif, yaitu: Pengetahuan dan Pemahaman, Aplikasi, serta Penalaran. Sedangkan lingkup materi Bahasa Indonesia yang merupakan irisan dari Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut: * Membaca Nonsastra * Membaca Sastra * Menulis Terbatas * Menyunting Kata/Istilah, Frase, Kalimat, Paragraf, Ejaan, dan Tanda Baca USBN SD dan sederajat sudah semakin dekat, ujian akan dilaksanakan akhir bulan April 2019 mendatang.
Pelajari semua indikator yang ada pada kisi-kisi soal USBN SD tahun 2019 dan perbanyak latihan soal. Berikut contoh soal try out ke-6 dan prediksi USBN SD/MI tahun pelajaran 2018/2019 mata pelajaran Bahasa Indonesia yang disertai dengan kunci jawabannya
CONTOH SOAL USBN SD/MI BAHASA INDONESIA
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Untuk bahan belajar menghadapi USBN tahun pelajaran 2018/2019, bisa menggunakan soal try out atau soal latihan USBN SD. Kumpulan soal USBN SD tahun 2019 yang sudah disertai dengan kunci jawabannya Untuk bahan belajar menghadapi USBN SD, khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia bisa menggunakan soal try out USBN di atas. Jadwal USBN untuk jenjang SD/MI dan sederajat tahun pelajaran 2018/2019 akan digelar mulai tanggal 22 sampai 24 April 2019. Sedangkan untuk jadwal ujian susulan bagi siswa yang berhalangan hadir, akan dilaksanakan mulai tanggal 26 sampai 30 April 2019. Ujian akhir bagi siswa kelas 6 ini dulu dikenal dengan istilah Ujian Sekolah/Madrasah (US/M). Mata pelajaran yang diujikan dalam USBN SD/MI meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Ujian dimulai pukul 08.00 sampai 10.00 (120 menit) dengan jumlah butir soal; Bahasa Indonesia sebanyak 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian, Matematika 30 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian, serta IPA 35 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian terbuka
Baca :
1. Download Soal Try Out USBN Bahasa Indonesia Lengkap (Paket 1-9)
2. Download Bedah Kisi-kisi USBN SD 2019 Per Butir Soal
3. Download Prediksi USBN 2019 Lengkap.Pdf
4. Download Kumpulan Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester Genap Lengkap
5. Download Kumpulan Soal USBN SD Tahun 2019 Lengkap
6. Tips Menghadapi UNBK
7. Susunan Acara Wisuda Kelas 6 Lengkap
8. Coba Simulasi UNBK USBN SD Mapel IPA
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Try Out (USBN) Paket 6
Tahun Pelajaran
2018 – 2019
I.
Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A,B,C atau D jawaban yang
paling tepat pada lembar jawaban yang tersedia!
1. Bacalah
paragraf berikut!
Padi yang luas menguning adalah hasil tanam yang dilakukan oleh pertanian.
Petani yang luar biasa tidak mengenal waktu demi berhasilnya tanaman padi.
Panas yang menyengat tidak dirasakannya karena mereka tahu masyarakat
memerlukan pangan. Jasanya tak ternilai
Makna kata“jasa”pada paragraf di atas adalah…
A.
Pelayanan yang
terbaik bagi kita.
B.
Manfaat yang
melimpah bagi kita
C.
Perbuatan yang
berguna bagi orang lain
D.
Jerih payah yang sangat menguntungkan
Kunci: C
Pembahasan
Makna kata jasa sesuai paragraf di atas adalah “Perbuatan yang
berguna bagi orang lain”. Karena pada paragraf di atas yang dibahas adalah jasa
seorang petani bagi orang lain.
2. Cermati kalimat berikut!
Suara radio tetangga sebelah sangat keras pada malam hari.
Antonim kata keras pada
kalimat tersebut adalah….
A.
pelan
B.
lunak
C.
kaku
D.
kencang
Kunci: A
Pembahasan
Antonim
adalah lawan kata, lawan kata keras dalam kalimat adalah pelan. Karena keras
dalam kalimat tersebut berarti suara yang sangat kencang kekuatannya
Pembiasaan Hidup Sehat Sejak Kecil
Pola hidup sehat harus dibiasakan sejak kecil oleh para orang tua
kepada anak-anak mereka. Pola hidup sehat itu antara lain meliputi makan
makanan bergizi, istirahat yang cukup, olah raga teratur, dan memeriksakan
kesehatan diri ke dokter secara teratur pula.
Kebiasaan makan makanan bergizi dengan kadar seimbang menyebabkan tubuh anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang baik. Selain itu tubuh anak yang sehat juga mempunyai daya kekebalan yang baik terhadap serangan berbagai penyakit.
Orang tua harus memenuhi kebutuhan zat gizi anak-anaknya. Pemenuhan gizi itu dimulai dengan pemberian ASI saat anak masih di usia balita. Semakin bertambah usia, maka semakin bertambah pula kebutuhan gizi seorang anak.
3. Bagaimana cara memenuhi gizi anak
pada usia balita?
A.
Menambah gizi
anak seiring bertambahnya usia anak.
B.
Makan makanan
bergizi, istirahat cukup, dan olahraga keras.
C.
Mempunyai
kekebalan yang baik terhadap serangan berbagai penyakit.
D. Pemenuhan gizi dengan pemberian ASI saat anak
masih di usia balita
Kunci:
D
Cara
membiasakan pola hidup sehat sejak kecil adalah pemberian ASI saat anak masih
di usia balita, untuk permulaan pemenuhan gizi. Jawaban terdapat pada paragraf
ketiga yaitu pola hidup sehat sejak kecil.
Perhatikan
ilustrasi bacaan berikut ini!
Mulai
tahun 2016 kuota haji di Indonesssia ditambah 10% tiap tahunnya perprovinsinya.
Hal ini tentunya merupakan kabar yang menggembirakan bagi calon jamaah haji,
karena peluang mereka untuk berangkat
lebih cepat semakin terbuka.
Berikut
kuota jamaah haji untuk setiap provinsi
No
|
Provinsi
|
Kuota
2015(jiwa)
|
Kuota
2016 (jiwa)
|
1
|
Jawa
Timur
|
70.000
|
....
|
2.
|
Jawa
Tengah
|
50.000
|
55.000
|
3.
|
Jawa
Barat
|
60.000
|
66.000
|
4
|
DKI
Jakarta
|
80.000
|
88.000
|
4. Berdasarkan data kuota jumlah jamaah haji untuk provinsi tersebut
di atas, kuota tahun 2016 untuk provinsi Jawa Timur sebanyak... jiwa.
A. 77.000
B. 77.700
C. 78.000
D. 77.800
Kunci: A
Pembahasan :
Berdasarkan data yang tertera pada tabel jumlah kuota jamaah haji
tahun 2016 di provinsi Jawa Timur sebanyak 77.000 karena naik 10 % dari 70.000
5. Kebiasaan makan makanan bergizi dengan kadar seimbang menyebabkan tubuh anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang baik. Selain itu tubuh anak yang sehat juga mempunyai daya kekebalan
yang baik terhadap serangan berbagai penyakit. Orang tua harus memenuhi kebutuhan zat gizi
anak-anaknya. Tubuh anak
mudah terserang berbagai macam penyakit.. Pemenuhan gizi itu dimulai dengan pemberian ASI saat anak masih di
usia balita. Semakin bertambah usia, maka semakin bertambah
pula kebutuhan gizi seorang anak
Kalimat dalam paragraf di atas yang
tidak padu adalah....
A.
Kebutuhan gizi
anak akan semakin bertambah seiring semakin bertambah usianya.
B.
Kebutuhan gizi
anak baru terpenuhi saat anak beranjak dewasa.
C.
Tubuh anak mudah
terserang berbagai macam penyakit.
D.
Pertumbuhan dan
perkembangan anak akan semakin baik.
Kunci:
C
Jika pola hidup sehat tidak dibiasakan sejak kecil maka anak akan
mudah terserang penyakit karena kekebalan tubuhnya kurang.
6. Pembiasaan
Hidup Sehat Sejak Kecil
Pola hidup sehat harus dibiasakan sejak kecil oleh para orang tua
kepada anak-anak mereka. Pola hidup sehat itu antara lain meliputi makan
makanan bergizi, istirahat yang cukup, olah raga teratur, dan memeriksakan
kesehatan diri ke dokter secara teratur pula.
Kebiasaan makan makanan bergizi dengan kadar seimbang menyebabkan tubuh anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang baik. Selain itu tubuh anak yang sehat juga mempunyai daya kekebalan yang baik terhadap serangan berbagai penyakit.
Orang tua harus memenuhi kebutuhan zat gizi
anak-anaknya. Pemenuhan gizi itu dimulai dengan pemberian ASI saat anak masih di
usia balita. Semakin bertambah usia, maka semakin bertambah
pula kebutuhan gizi seorang anak
Topik
yang tepat sesuai isi bacaan tersebut adalah....
A.
Memeriksakan
kesehatan secara rutin.
B.
Menjaga
kesehatan tubuh dengan makan tidak teratur.
C.
Menjaga kekebalan
tubuh dengan pemberian susu kaleng sejak dini.
D.
Menjaga
kebiasaan makan makanan berlemak.
Kunci: A
Pembahasan:
Topik
yang sesuai isi bacaan adalah memeriksakan kesehatan secara rutin
7.
Isi iklan tersebut adalah...
A. Gunakan sabun saat mandi bersama keluaraga.
B. Sabun muka untuk membersihkan muka agar bersih
C. Gunakan sabun cuci saat mencuci pakaian anda.
D. Bersihkan tangan setelah beraktivitas dengan sabun
Kunci: D
Pembahasan
Kalimat yang sesuai dengan iklan.
8.
Pola hidup sehat harus dibiasakan sejak kecil oleh para orang tua
kepada anak-anak mereka. Pola hidup sehat itu antara lain meliputi makan makanan
bergizi, istirahat yang cukup, olah raga teratur, dan memeriksakan kesehatan
diri ke dokter secara teratur pula.
Pernyataan
yang sesuai isi paragraf tersebut adalah....
A. Memeriksakan kesehatan secara
rutin.
B. Menjaga kesehatan tubuh dengan
makan tidak teratur.
C. Menjaga kekebalan tubuh dengan
pemberian susu kaleng sejak dini.
D. Menjaga kebiasaan makan makanan
berlemak.
Kunci: A
Pembahasan:
Pernyataan
yang sesuai isi bacaan adalah memeriksakan kesehatan secara rutin.
10. Paginya ia bangun
seperti biasanya. Salat subuh, mandi lalu sarapan pagi. Pukul 06.40 ia
berangkat sekolah. Sesampainya di sekolah, ia sempat beristirahat sebentar.
Lalu masuk. Jam pertama ulangan Matematika. Fauzan mengerjakan soal ulangan
dengan tenang. Meskipun ada soal yang tidak bisa, ia berusaha mengerjakan soal
apa adanya. Fauzan tetap jujur. Ia tidak mau menyontek pekerjaan teman
sebangku. Dodo tidak bisa mengerjakan soal ulangan. Dodo ingin menyontek,
tetapi tidak ada kesempatan. Pak Bowo mengawasi dengan ketat. Ia juga tidak bisa
minta bantuan kepada teman-temannya. Keringat membasahi tubuhnya. Ia pusing. Ia
pun pasrah.
Jenis teks
bacaan tersebut adalah...
A. narasi
B. deskripsi
C. persuasi
D. eksposisi
Kunci: A
Pembahasan: Teks
narasi berisi cerita
11. Kebiasaan makan makanan bergizi dengan kadar seimbang menyebabkan tubuh anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang baik. Selain itu tubuh anak yang sehat juga mempunyai daya kekebalan yang baik terhadap serangan berbagai penyakit.
Apa yang terjadi jika pola hidup sehat tidak dibiasakan sejak kecil?
A.
Kebutuhan gizi
anak akan semakin bertambah seiring semakin bertambah usianya.
B.
Kebutuhan gizi
anak baru terpenuhi saat anak beranjak dewasa.
C.
Tubuh anak
mudah terserang berbagai macam penyakit.
D.
Pertumbuhan dan
perkembangan anak akan semakin baik.
Kunci: C
Jika pola hidup sehat
tidak dibiasakan sejak kecil maka anak akan mudah terserang penyakit karena kekebalan tubuhnya kurang.
12. Teks I
Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengimbau kepada
pengunjung yang hendak berkunjung ke
Puncak menjelang tahun baru agar berada di tempat tujuan sebelum pukul 13.00
WIB. Imbauan itu berkaitan dengan rencana penutupan jalur menuju Puncak sejak
pukul 13.00 WIB. Imbauan itu sebelumnya sudah disosialisasikan ke sejumlah
hotel, penginapan dan warga setempat.
Teks II
Guna menghindari kemacetan di jalur wisata Puncak,
polisi sudah menyediakan jalur alternatif. Kasat Lalu Lintas Polres Bogor
mengharapkan para pelancong dengan tujuan Puncak agar mengusahakan tiba di
tempat tujuan sebelum pukul 13.00 WIB. Ini berkaitan dengan rencana
pemberlakuan arus lalu lintas satu jalur.
Persamaan
informasi kedua teks berita tersebut adalah...
A. Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor agar wisatawan
datang ke Puncak.
B. Imbauan
Kasat Lalu Lintas Polres Bogor kepada pengendara roda dua dan roda empat
C. Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor tentang recana
penutupan jalur Puncak sore hari
D. Imbauan
Kasat Lalu Lintas Polres Bogor agar pengunjung Puncak tiba di tempat tujuan
sebelum pukul 13.00 WIB
Kunci: D
Pembahasan
Persamaan
informasi kedua teks diambil dari kalimat yang terdapat pada kedua teks bacaan.
13. Pembiasaan
Hidup Sehat Sejak Kecil
Pola hidup sehat harus dibiasakan sejak kecil oleh para orang tua
kepada anak-anak mereka. Pola hidup sehat itu antara lain meliputi makan
makanan bergizi, istirahat yang cukup, olah raga teratur, dan memeriksakan
kesehatan diri ke dokter secara teratur pula.
Kebiasaan makan makanan bergizi dengan kadar seimbang menyebabkan tubuh anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang baik. Selain itu tubuh anak yang sehat juga mempunyai daya kekebalan yang baik terhadap serangan berbagai penyakit.
Orang tua harus memenuhi kebutuhan zat gizi
anak-anaknya. Pemenuhan gizi itu dimulai dengan pemberian ASI saat anak masih di
usia balita. Semakin bertambah usia, maka semakin bertambah
pula kebutuhan gizi seorang anak.
Pola
hidup sehat sesuai isi bacaan tersebut adalah sebagai berikut!
1.
|
Makan makanan
bergizi.
|
2.
|
Istirahat
yang cukup.
|
3.
|
Olahraga
teratur.
|
4.
|
[ ... ]
|
Isian
yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah . . .
A. Memeriksakan kesehatan secara
rutin.
B. Menjaga kesehatan tubuh dengan makan
yang teratur.
C. Menjaga kekebalan tubuh dengan
pemberian ASI sejak dini.
Menjaga kebiasaan makan makanan
bergizi dengan kadar yang seimbang
Kunci: A
Pembahasan:
Isian
yang tepat untuk melengkapi tabel di atas sesuai isi bacaan adalah memeriksakan
kesehatan secara rutin
14.
Perhatikan paragraf berikut !
Orang tua harus memenuhi kebutuhan zat gizi
anak-anaknya. Pemenuhan gizi itu dimulai dengan pemberian ASI saat anak masih di
usia balita. Semakin bertambah usia, maka semakin bertambah
pula kebutuhan gizi seorang anak.
Bagaimana
hubungan usia dengan kebutuhan gizi anak ?
A.
Makin bertambah usia makin bertambah kebutuhan gizi anak
B.
Makin bertambah usia makin berkurang kebutuhan gizi anak
C.
Makin bertambah usia tidak berpengaruh pada kebutuhan gizi anak
D.
Makin bertambah usia tidak berhubungan
dengan kebutuhan gizi anak
Kunci:
A
Pembahasan:
Hubungan
usia dengan kebutuhan gizi anak adalah makin bertambah usia makin bertambah
pula kebutuhan gizi anak
15. Kera sedang asyik
makan pisang diatas pohon. Kancil yang kebetulan lewat di tepi hutan, melihat
dan ingin ikut menikmati pisang tersebut. Ia pun berteriak meminta beberapa
buah pisang kepada sang Kera, tetapi Kera menolak berbagi. Kancil paham watak
sang Kera. Jadi ia tidak kaget jika dirinya tidak diberi pisang. Kancil pun
mencari akal untuk mendapatkan pisang itu.
Kancil mulai melempari Kera dengan batu kerikil. Kera pun marah dan
membalas lemparan batu kerikil dengan lemparan pisang. Kancil pura-pura
mengelak dan terjatuh, sambil terus melemparkan batu kerikil. Akhirnya pisang
yang dilempar si Kera itu dikumpulkan dan dimakan oleh Kancil. Kera kaget
menyadari pisang di pohon telah habis dia lempar ke Kancil. Kera pun meminta
maaf ke Kancil dan meminta beberapa pisang dilempar kembali kepadanya karena
dia masih lapar. Kancil tersenyum dengan santai dia ajak Kera makan pisang
bersama
15. Bagaimana watak Kancil dalam cerita diatas?
A. bertanggung jawab
B. suka berbagi
C. terbuka
D. jujur
Kunci: B
Pembahasan: Kancil di
cerita diatas berwatak suka berbagi
16. Binti
terpaksa berjualan kue keliling kampung untuk mencukupi kebutuhannya yang
sebatang kara. Namun, nasib sial datang menimpa Binti. Dagangannya ditendang
anak anak yang sedang bermain petak umpet sehingga rusak dan tidak dapat dijual
lagi. Agar ia tidak dimarahi Tuan Johan, Binti terpaksa berbohong.
Menurut
penjelasan Binti, sebenarnya kue dagannya habis terjual, bukan karena rusak
ditendang anak anak yang bermain petak umpet. Tetapi Tuan Johan dapat menebak
kalau Binti berbohong.
“Aku
tahu yang telah menendang kue daganganmu,” kata Tuan Johan. Perkataan itu
membuat Binti gugup, wajah Binti memerah menahan malu.
Makna kata
sebatangkara pada cerita tersebut adalah ...
A.
hidup berdua
B.
hidup sendirian
C.
hidup sengsara
D.
hidup
pengangguran
Kunci : B
Pembahasan
:
Sebatang
kara adalah pribahasa yang berarti hidup sendiri / tanpa orang tua
17. Perhatikan syair
berikut!
Apalah arti seorang manusia
Yang sering tidak
punya daya
Berdoalah kepada Tuhan
Yang Maha Esa
Maha Penolong lagi
Maha perkasa
Maksud syair
tersebut adalah ...
A.
Manusia
harus selalu ingat kepada Tuhan Yang maha Esa
B.
Manusia
adalah mahluk yang tidak bisa menolong dirinya sendiri
C.
Tuhan
Yang Maha Kuasa akan selalu menolong manusia yang sedang berduka
D.
Manusia sebagai
mahluk yang lemah harus selalu berdoa kepada Tuhan
Kunci
: D
Pembahasan
:
Manusia
sebagai mahluk yang lemah seharusnya selalu berdoa memohon pertolongan kepada
Tuhan Yang Maha Kuasa
18. Bacalah Teks Syair
berikut ini!
Petani
Petani, engkau
sungguh mulia
Jasamu tiada
terhingga
Padi yang engkau
tanam, kini telah menguning
Betapa bahagia
hatimu
Engkau telah siap
memanen dan menjual
Memenuhi kebutuhan
masyarakat
Petani..
Yakinlah jasamu kan selalu dihargai
Isi syair tersebut adalah....
A.
Jasa petani
sungguh mulia yang dihargai.
B.
Pak Tani sedang
mencangkul di sawah.
C.
Padi yang sudah
menguning siap dipanen.
D.
Petani yang
siap mmanin padi di sawah.
Kunci
: A
Pembahasan
:
Isi syair
mengungkapkan jasa petani yang kerja keras.
Bacalah cerita berikut!
Pak Hardi adalah tukang tambal ban yang giat bekerja. Ia menghidupi
tiga orang anaknya yang masih kecil. Setiap hari, ia harus pergi ke tempat
tambal ban di pinggir jalan. Walau tak seberapa yang didapatkan setiap harinya,
ia selalu bersyukur. Dalam hatinya, ia ingin mendapatkan pekerjaan yang layak
dan dapat menghidupi keluarganya seperti kebanyakan orang.
Suatu pagi, ia bergegas menuju tempat pekerjaannya. Tiba tiba “Bluuk
...!ada sebuah tas jatuh di depannya. Dipungutnya lalu diteriakkan kepada
seorang wanita yang sedang dibonceng sepeda motor.
“Ibu... ibu ... tas ibu jatuh ...! teriaknya. Spontan ibu
muda yang dibonceng tadi menoleh ke belakang. Tukang ojek pun berhenti dan si
ibu muda tadi berlari menuju Pak Hardi. “He ... kamu mau mencuri ya !” Teriak
ibu tadi. “Maaf Bu, tas ibu ini terjatuh dan saya memungutnya untuk saya
kembalikan,” kata Pak Hardi dengan jujur. “Ah aku tidak percaya, mana ada
pencuri mengaku,” Si ibu muda naik pitam. Beruntung ada ketua RT yang kebetulan
lewat dan memperhatikan sedari tadi. “Maaf Bu, Bapak ini memang benar, ia
memungut dan mengembalikannya kepada ibu. Seharusnya ibu berterima kasih kepada
Bapak ini.” Tanpa basa basi ibu itu langsung pergi tanpa sepata kata.
19. Penyebab terjadinya
konflik pada cerita tersebut adalah...
A. Pak Hardi dituduh sebagai
pencuri
B. Pak Hardi diremehkan
sebagai tukang tambal ban
C. Pak Hardi terbebani
hutang yang banyak
D. Pak Hardi memiliki anak yang
nakal
Kunci : A
Pembahasan :
Niat
baik Pak Hardi yang akan mengembalikan tas yang terjatuh, malah menjadikan ia
dituduh sebagai pencuri. Maka Pak Hardi pun menolak tuduhan tersebut.
20. Pak Hardi adalah tukang tambal ban yang
giat bekerja. Ia menghidupi tiga orang anaknya yang masih kecil. Setiap hari,
ia harus pergi ke tempat tambal ban di pinggir jalan. Walau tak seberapa yang
didapatkan setiap harinya, ia selalu bersyukur. Dalam hatinya, ia ingin
mendapatkan pekerjaan yang layak dan dapat menghidupi keluarganya seperti
kebanyakan orang.
Suatu pagi, ia bergegas menuju tempat pekerjaannya. Tiba tiba
“Bluuk ...!ada sebuah tas jatuh di depannya. Dipungutnya lalu diteriakkan
kepada seorang wanita yang sedang dibonceng sepeda motor.
Apa yang terjadi
jika Pak Hardi bukan orang yang jujur?
A. Memberikan tas itu kepada
orang lain
B. Membiarkan tas itu
dipinggir jalan
C. Tas itu, tidak
dikembalikan kepada pemiliknya
D. Menyerahkan tas itu
kepada polisi
Kunci : C
Pembahasan :
Sifat
orang yang jujur adalah mengatakan apa
adanya. Sebaliknya sifat orang yang tidak jujur akan menyembunyikan kebenaran.
Maka seandainya Pak Hardi mempunyai sifat tidak jujur maka tas iku tidak akan
dikembalikan kepada pemiliknya.
21. Suatu pagi, ia bergegas menuju tempat
pekerjaannya. Tiba tiba “Bluuk ...!ada sebuah tas jatuh di depannya.
Dipungutnya lalu diteriakkan kepada seorang wanita yang sedang dibonceng sepeda
motor.
“Ibu... ibu ... tas ibu jatuh ...! teriaknya. Spontan ibu
muda yang dibonceng tadi menoleh ke belakang. Tukang ojek pun berhenti dan si
ibu muda tadi berlari menuju Pak Hardi. “He ... kamu mau mencuri ya !” Teriak
ibu tadi. “Maaf Bu, tas ibu ini terjatuh dan saya memungutnya untuk saya
kembalikan,” kata Pak Hardi dengan jujur. “Ah aku tidak percaya, mana ada
pencuri mengaku,” Si ibu muda naik pitam. Beruntung ada ketua RT yang kebetulan
lewat dan memperhatikan sedari tadi. “Maaf Bu, Bapak ini memang benar, ia
memungut dan mengembalikannya kepada ibu. Seharusnya ibu berterima kasih kepada
Bapak ini.” Tanpa basa basi ibu itu langsung pergi tanpa sepata kata.
Nilai yang
terkandung dalam cerita tersebut adalah...
A. Jangan mudah menyalahkan
orang lain.
B. Jangan mudah menuduh
orang lain
C. Bebuat baiklah kepada
orang lain
D. Kiat harus membantu
sesama
Kunci : B
Pembahasan :
Dari
cerita di atas tampak jelas apa yang dilakukan ibu muda tersebut menunjukkan
sikap yang tidak terpuji. Tanpa ada alasan dan bukti yang benar dan mendukung,
ia membabi buta menuduh Pak Hardi mencuri.
22. Pak Hardi adalah tukang tambal ban yang
giat bekerja. Ia menghidupi tiga orang anaknya yang masih kecil. Setiap hari,
ia harus pergi ke tempat tambal ban di pinggir jalan. Walau tak seberapa yang
didapatkan setiap harinya, ia selalu bersyukur. Dalam hatinya, ia ingin
mendapatkan pekerjaan yang layak dan dapat menghidupi keluarganya seperti
kebanyakan orang.
Suatu pagi, ia bergegas menuju tempat pekerjaannya. Tiba tiba
“Bluuk ...!ada sebuah tas jatuh di depannya. Dipungutnya lalu diteriakkan
kepada seorang wanita yang sedang dibonceng sepeda motor. “Ibu... ibu ...
tas ibu jatuh ...! teriaknya. Spontan ibu muda yang dibonceng tadi
menoleh ke belakang.
Keteladanan yang
patut dicontoh dari Pak Hardi adalah...
A. Pekerja keras dengan mengharap
imbalan
B. Menuntut balas pada
orang yang menyakiti
C. Pekerja keras dan ihlas
D. Menerima takdir Tuhan
Kunci : C
Pembahasan :
Dari terks cerita di atas jelas kita ketahui bahwa Pak Hardi adalah
pekerja keras dan memiliki keihlasan dalam melakukan pekerjaan
23. Perhatikan petunjuk
cara membuat telur asin dalam kalimat acak berikut ini !
1. Biarkan telur ang telah
dibalur tersebut selama 12 hari
2. Pilihlah telur itik yang
bagus, kemudian cucilah sampai bersih
3. Balurlah telur pilihan
itu dengan adonan garam dan abu gosok
4. Ambil dan cucilah
kembali, kemudian kukus hingga matang
Susunan yang tepat untuk petunjuk tersebut adalah ...
A.
1 – 2 – 3 – 4
B.
2 – 1 – 4 – 3
C.
3 – 1 – 2 – 4
D.
2 – 3 – 1 – 4
Kunci : D
Pembahasan
:
Urutan kalimat yang padu dan tepat
2-3-1-4
24. Hari Minggu kakakku pergi ke supermarket. Di sana sedang
ada...sepatu. Kakakku sangat tertarik untuk membelinya. Potongan harga yang
ditawarkan pun sangat menggiurkan. Akhirnya kakak membeli sepasang sepatu
berwarna biru.
Istilah yang tepat untuk melengkapi
bacaan tersebut adalah....
A.
door prize
B.
promo
C.
diskon
D.
obral
Kunci : C
Pembahasan
:
Kata
istilah yang tepat untuk potongan harga adalah diskon
25. Ali : “Din, apa betul Dewi berhasil menjadi
juara Olimpiade Matematika tingkat Provinsi?”
Udin : “Ya, betul. Aku kemarin ikut menyaksikannya lomba
tersebut.”
Ali : “Dewi memang hebat. Sudah beberapa kali
menjadi juara.”
Udin : “Ya, atas prestasinya, Dewi menjadi ...di
sekolah kita.”
Ungkapan yang
tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...
A.
buah tangan
B.
buah baju
C.
buah bibir
D.
buah hati
Kunci jawaban C
Pembahasan
Bahan pembicaraan yang baik ( buah bibir )
26.
Perhatikan kalimat – kalimat bersusun acak berikut!
(1) Pagi yang cerah bagi Lyla untuk
mencari kayu bakar di hutan.
(2) Di tengah perjalanan menuju
tujuan Lyla melirik ke seluruh sisi hutan, maklum ini pengalaman pertama kalinya pergi ke hutan.
(3) Tak terasa ia telah tiba di hutan
yang lebat, suara-suara hewan terdengar nyaring, tampaknya Lyla mulai agak
takut.
(4) Berangkatlah ia
bersama Sang Kakek menuju hutan yang lebat.
Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf
narasi yang padu adalah....
A. 1 – 4 – 2 -3
B. 1 – 3 – 2 -4
C. 2 – 4 – 1 -3
D. 2 – 3 – 1 -4
Jawab : A
Pembahasan : Kalimat pertama berisikan keterangan waktu dan ada
subyek Lyla sebagai tokoh yang
diceritakan dalam paragraf ini.
27. Bacalah petunjuk penggunaan pelembab wajah yang
disusun acak berikut ini!
(1) Pijat kulit dengan lembut hingga
terserap seluruhnya.
(2) Usapkan dengan ujung jari ke kulit wajah
dan leher yang bersih.
(3) Ratakan pelembab di kulit dengan telapak
tangan.
(4) Tuangkan pelembab ke ujung jari
secukupnya.
Urutan
petunjuk penggunaan pelembab wajah yang tepat adalah ….
A. (1) - (3) - (2) - (4)
B. (2) - (1) - (3) - (4)
C. (4) - (2) - (3) - (1)
D. (2) - (3) - (1) - (4)
Jawab : C
Pembahasan
: Pada pilihan
jawaban terdapat kata tuangkan hal ini menunjukkan bawa
pelembab tersebut berbentuk cair, maka kata
yang tepat untuk menggunakan kalimat petunjuk adalah “Tuangkan...” kemudian
“Usapkan dengan....”, setelah diusapkan ke ujung jari kulit wajah dan leher
baru di ratakan pelembabnya, selanjutnya pijat kulit dengan lembut hingga
terserap seluruhnya.
28. Bacalah kutipan pidato di bawah ini!
…..
Untuk menghadapi situasi saat ini, kita harus selalu waspada. Sehubungan dengan isu penculikkan dan
pembunuhan di daerah kita ini, diharapkan orang tua khususnya para wali murid
serta para anak-anak tidak perlu merasa cemas. Bukankah
belum ada bukti yang nyata ? Namun, kita harus tetap waspada.
Kalimat pembuka yang tepat untuk melengkapi pidato di atas adalah. …
A. Bapak-bapak, Ibu-ibu
wali murid, serta anak-anak
B. Mari kita panjatkan puji syukur ke hadirat
Tuhan yang Maha Esa
C. Apabila ada kata-kata yang kurang berkenan,
saya mohon maaf
D. Apa
kabar semuanya...
Jawab : A
Pembahasan : Kalimat yang
sesuai dengan kutipan pidato tersebut adalah jawaban A. Bapak-bapak, Ibu-ibu
wali murid, serta anak-anak karena yang dihadapi adalah murid dan wali murid di
lingkungan sekolah. Kalimat sapaan yang diucapkan tertuju pada hadirin.
29. Cermatilah
kalimat berikut.
Besok pagi kata dia mereka akan berangkat.
Perbaikan tanda baca yang tepat kalimat di atas adalah …
A. “Besok pagi kata dia mereka akan berangkat.”
B. “Besok pagi,” kata dia, “mereka akan
berangkat.”
C. “Besok pagi,” kata dia, “Mereka akan berangkat.”
D. “Besok pagi,” Kata dia, “Mereka akan berangkat.”
Jawab : B
Pembahasan : “Besok pagi,” kata dia, “mereka akan berangkat.” Keterangan waktu yang
terletak di depan kita beri tanda baca kutip dan koma karena berasal dari
pembicara orang lain. Artinya yang berbicara bukan orang yang bersangkutan maka
untuk menulis kalimat yang ingin disampaikan sebagai kalimat berita juga diberi
tanda kutip” sebagai hasil dari mengutip pembicaraan dari orang lain (orang
ketiga)
30. Perbaiki struktur kalimat
berikut !
Membaca koran Andri di tamu ruang.
A. Andri membaca koran di tamu
ruang.
B. Membaca koran Andri di tamu
ruang.
C. Membaca koran Andri di ruang
tamu.
D. Andri membaca koran di ruang
tamu.
Jawab : D
Pembahasan : Struktur kalimat yang
tepat adalah D
31. Semua siswa kelas
VI harus menggunakan seragam lengkap
ketika mengikuti upacara.
Perbaikan kata yang
bercetak miring pada kalimat tersebut dengan tepat adalah ....
A.
membawa
B.
memakai
C.
menjinjing
D.
memanggul
Kunci
jawaban B
Pembahasan.
Penggunaan
kata menggunakan kurang tepat karena seragan katayang tepat memakai seragam.
32.
Dodo frustrazi ketika gagal dalam lomba siswa teladan.
Penulisan
kalimat dengan ejaan yang benar adalah ....
A.
Dodo frustasi ketika
gagal dalam lomba siswa teladan
B.
Dodo furstasi ketika
gagal dalam lomba siswa teladan
C.
Dodo fruztrasi ketika
gagal dalam lomba siswa teladan
D.
Dodo frustrazi ketika
gagal dalam lomba siswa teladan.
Kunci jawaban
A
Pembahasan
Penuslisan
frustazi salah yang benar Prustasi.
33.
Aldo bertanya, “ Mengapa kamu tidak masuk, Ani!”
Penggunaan tanda baca yang salah pada
kalimat tersebut adalah....
A.
tanda koma ( , )
B.
tanda petik ( “ ...” )
C.
tanda seru ( ! )
D.
tanda titik ( .)
Kunci
jawaban C
Pembahasan
Penggunaan
tanda (!) salah yang benar tanda ( ? ) karena kalimat tanya.
34.
Pengunaan tanda baca pada kalimat dialog berikut ini yang salah adalah ....
A. Ani : “
Mengapa kamu menagi Sah?”
B. Aisah: “ Aku baru dimarahi ibuku.”
C.
Ani : “ Menagapa kamu dimarahi?”
D. Aisah: “ Aku tidak mengerjakan PR,”
Kunci jawaban D
Pembahasan
Penggunaan tanda koma di akhir
kalimat salah yang benar tanda titik (.)
35.
Perhatikan dialog tersebut!
Adik
: “Kak, ibu menyuruh mencuci piring.”
Kakak: “Adik saja yang mencuci piring.”
Adik
: “ Lho Kakak mau kerjakan apa (....)
Tanda baca yang tepat untuk mengisi
(....) adalah ....
A.
tanda koma ( , )
B.
tanda titik ( . )
C.
tanda seru ( ! )
D.
tanda tanya ( ? )
Kunci
jawaban D
Pembahasan
Karena
merupakan kalimat tanya.
36. Penulisan kata ulang yang tepat adalah ....
A. Orang baru itu mematai-mematai tetangganya.
B. Anak-anak berkejar-berkejaran di
halaman.
C. Siswa kelas VI menata kursi-kursi
dengan rapi.
D. Pak Guru membawa tali-temali yang
panjang.
Kunci jawaban C
Pembahasan
Penuliasan kata ulang yang tepat
kursi-kursi.
37.
Cindera mata ini hanya ... saja sebagai
ikatan persahabatan kita.
Penulisan kata yang benar untuk
melengkapi kalimat yang rumpang tersebut adalah....
A.
skedarnya
B.
sekidarnya
C.
sekadarnya
D.
sekedarnya
Kunci
jawadan D
Pemabahasan
Penulisan
kata yang benar adalah sekedarnya.
38.
Pak Habibi seorang tokoh penemu dunia. Ia ... ilmu teknik di Jerman.
Kata berimbuhan yang baku untuk
melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A.
memperdalam
B.
mendalami
C.
perdalami
D.
mendalamkan
Kunci
jawab A
Pembahasan
Penulisan
kata berimbuhan yang baku memperdalam.
39.
Ketika ibu sakit keras, ayah membawa ke rumah sakit. Dokter memeriksa dan
memberi resip untuk membeli obat di apotik. Ayah segera berangkat karena ingin
ibu cepat sembuh.
Penulisan ejaan kata yang bercetak
miring pada paragraf tersebut adalah ....
A.
risep dan apotik
B.
resep dan apotek
C.
resep dan apotik
D.
sesip dan apotek
kunci
jawaban B
Pembahasan
Penulisan
yang benar adalah resep dan apotek.
40.
Ibu pergi ke pasar bersama bibi. Mereka membeli ikan gurami dan ayam serta beberapa
macam sayuran seperti, bayam, kangkung,
buncis, dan sawi. Kemudian dimasak bersama di dapur bibi.
Penggunaan tanda koma setelah kata
seperti pada paragraf tersebut salah
yang benar adalah ....
A.
tanda titik ( .)
B.
tanda titik koma ( ; )
C.
tanda titik dua ( : )
D.
tanda petik ( “...” )
kunci
jawaban C
Pembahasan
Sebagai
dari bentuk pemerian menggunakan tanda baca titik dua ( : )
URAIAN
41.
Bacalah dialog berikut!
Adik
: Kak, mengapa kita tidak boleh membuang sampah di sunga?
Kakak : Iya dik, membuang sampah disungai mengakibatkan banjir!
Adik
: O begitu ya Kak, terus buangya
di mana?
Kakak : Ya, di tempat sampah Dik.
Perbaikilah ejaan dan tanda baca kalimat
yang dicetak miring pada dialog tersebut!
Kunci jawaban
Iya Dik, membuang sampah di sungai
mengakibatkan banjir.
Pembahasan
Dik ditulis huruf besar karena kata
sapaan.
Di sungai dipisah karena kata depan
keterangan tempat.
Tanda baca titik bukan seru karena
jawaban.
42.
Cermati pidato berikut!
Hadirin yang saya hormati.
Pidato saya ini tentang hidroponik.
Hidroponik yaitu menanam tanpa menggunakan tanah. Dan cocok untuk daerah
Surabaya yang banyak rumah dan
halamannya sempit. Bahkan tidak punya halaman sekaligus. ...
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
bagian teks pidato yang rumpang adalah ....
Kunci Jawaban
Mari kita galakkan menanam dengan
hidroponi di rumah-rumah kita.
Pembahasan
Kalimat yang padu dengan pidato tetang
hidroponik.
43.Ubahlah teks percakapan pendek menjadi narasi!
Wartawan : “Wah hebat! Adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade
Matematika”
Pelajar : “Terima kasih”
Wartawan : “Bearapa lama Adik mempersiapkannya?”
Pelajar : “Ya, kira-kira 1
tahun”
Jawab : Seorang pelajar telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika.
Persiapan yang dibutuhkan untuk mengikuti lomba tersebut selama 1 tahun.
44. Ubahlah kalimat tidak efektif menjadi kalimat
efektif!
Sepeda motor yang diparkir yang di depan rumah adalah milik paman.
Jawab : Sepeda motor yang
diparkir di depan rumah adalah milik paman. Kalimat tidak efektif pada kalimat
di atas adalah kata yang, maka kita hilangkan satu karena tidak perlu mengulang
kata yang sama.
45. Lengkapilah pantun
nasihat di bawah ini!
Asam manis asam gelugur
Ketiga asam a....................
Menangis mayat dipintu kubur
Teringat badan tidak b.................
Jawab :
a. si riang-riang
b. sembahyang
DOWNLOAD SOAL TRY OUT 6 USBN SD BAHASA INDONESIA DAN KUNCI JAWABANNYA
Bentuk soal USBN SD/MI 2019 terdiri atas Pilihan Ganda (PG) dan uraian. Sebanyak 20%-25% butir soal USBN disiapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Sebanyak 75%-80% butir soal disiapkan oleh guru-guru atau tutor yang dikonsolidasikan Kelompok Kerja Guru (KKG) dan dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Provinsi atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Selengkapnya soal latihan try out I Bahasa Indonesia USBN SD/MI tahun pelajaran 2018/2019 yang disertai dengan kunci jawaban bisa didownload dengan klik tombol download Soal Try Out 6 USBN SD Bahasa Indonesia dan Kunci Jawabannya dibawah ini:
Untuk bahan belajar menghadapi USBN tahun pelajaran 2018/2019, bisa menggunakan soal try out atau soal latihan USBN SD. Kumpulan soal USBN SD tahun 2019 yang sudah disertai dengan kunci jawabannya Untuk bahan belajar menghadapi USBN SD, khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia bisa menggunakan soal try out USBN di atas. Jadwal USBN untuk jenjang SD/MI dan sederajat tahun pelajaran 2018/2019 akan digelar mulai tanggal 22 sampai 24 April 2019. Sedangkan untuk jadwal ujian susulan bagi siswa yang berhalangan hadir, akan dilaksanakan mulai tanggal 26 sampai 30 April 2019. Ujian akhir bagi siswa kelas 6 ini dulu dikenal dengan istilah Ujian Sekolah/Madrasah (US/M). Mata pelajaran yang diujikan dalam USBN SD/MI meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Ujian dimulai pukul 08.00 sampai 10.00 (120 menit) dengan jumlah butir soal; Bahasa Indonesia sebanyak 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian, Matematika 30 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian, serta IPA 35 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian terbuka
Demikian Soal Try Out 6 USBN SD Bahasa Indonesia dan Kunci Jawabannya semoga bisa membantu putra-puteri bangsa untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi USBN SD tahun pelajaran 2018/2019 dengan hasil yang memuaskan.
Baca :
1. Download Soal Try Out USBN Bahasa Indonesia Lengkap (Paket 1-9)
2. Download Bedah Kisi-kisi USBN SD 2019 Per Butir Soal
3. Download Prediksi USBN 2019 Lengkap.Pdf
4. Download Kumpulan Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester Genap Lengkap
5. Download Kumpulan Soal USBN SD Tahun 2019 Lengkap
6. Tips Menghadapi UNBK
7. Susunan Acara Wisuda Kelas 6 Lengkap
8. Coba Simulasi UNBK USBN SD Mapel IPA
Jika artikel ini bermanfaat, silakan tinggalkan tanggapan di kolom komentar dan silakan Subscribe Website saya ini untuk mendapatkan pemberitahuan dari artikel-artikel terbaru saya berikutnya
"Sebaik-baik pohon adalah pohon yang banyak buahnya. Sebaik-baik manusia adalah manusia yang bermanfaat bagi sesama"
"Sebaik-baik pohon adalah pohon yang banyak buahnya. Sebaik-baik manusia adalah manusia yang bermanfaat bagi sesama"