Soal Try Out I USBN SD 2019 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawabannya
Soal Try Out I USBN SD Bahasa Indonesia dan Kunci Jawabannya |
Seperti tahun-tahun sebelumnya, pada tahun pelajaran 2018/2019 akan diadakan ujian sekolah berstandar nasional (USBN) bagi peserta didik kelas 6 Sekolah Dasar (SD). USBN di tingkat Sekolah Dasar (SD) hanya menguji tiga mata pelajaran, yakni Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).
Kisi-Kisi soal USBN SD tahun pelajaran 2018/2019 sudah dirilis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Kisi-Kisi soal USBN SD tahun pelajaran 2018/2019 kemudian dijadikan sebagai acuan untuk merumuskan Bedah Kisi-Kisi USBN SD/MI Tahun 2018/2019Semua Mata Pelajaran Per Butir Soal. Kisi-kisi ini digunakan sebagai acuan dalam penyusunan soal USBN SD tahun 2019 yang menggunakan materi irisan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) atau Kurikulum 2006 dengan Kurikulum 2013. Format kisi-kisi USBN SD tahun 2019 memuat level kognitif dan ruang lingkup materi.
Soal yang diujikan dalam USBN SD 2019 adalah bentuk soal pilihan ganda dan uraian. Sesuai kisi-kisi USBN SD tahun pelajaran 2018/2019 yang dikeluarkan oleh BNSP memuat level kognitif dan lingkup materi mata pelajaran.
Terdapat 3 level kognitif, yaitu: Pengetahuan dan Pemahaman, Aplikasi, serta Penalaran. Sedangkan lingkup materi Bahasa Indonesia yang merupakan irisan dari Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut: * Membaca Nonsastra * Membaca Sastra * Menulis Terbatas * Menyunting Kata/Istilah, Frase, Kalimat, Paragraf, Ejaan, dan Tanda Baca USBN SD dan sederajat sudah semakin dekat, ujian akan dilaksanakan akhir bulan April 2019 mendatang.
Pelajari semua indikator yang ada pada kisi-kisi soal USBN SD tahun 2019 dan perbanyak latihan soal. Berikut contoh soal try out ke-1 dan prediksi USBN SD/MI tahun pelajaran 2018/2019 mata pelajaran Bahasa Indonesia yang disertai dengan kunci jawabannya
CONTOH SOAL USBN SD/MI BAHASA
INDONESIA
SOAL LATIHAN USBN TAHUN PELAJARAN 2018-2019
BAHASA INDONESIA
A.
PILIHAN GANDA
1.
Setiap
hari Minggu saya senang bermain di taman. Di sana saya melihat berbagai macam
tumbuhan semak . Seperti halnya tumbuhan
beluntas, tumbuhan ini merupakan tumbuhan perdu yang unik dan banyak
manfaatnya.
Makna
kata semak pada paragraf diatas
adalah …
A.
kelompok
pohon yangliar dan berkayu.
B.
tumbuhan
liar yang pendek dan banyak jenisnya.
C.
tumbuhan
yang hidup sendiri tanpa bantuan manusia.
D.
tumbuhan
kecil hanya cabang utamanya yang berkayu.
Kunci
jawaban : D
Pembahasan : menurut KBBI semak artinya tumbuhan
seperti perdu tetapi lebih kecil dan rendahhanya cabang utamanya yang berkayu
2.
Tumbuhan
beluntas termasuk tumbuhan liar yang banyak manfaatnya.
Antonim
dari kata liar pada kalimat di atas
adalah…
A.
beracun
B.
bahaya
C.
jinak
D.
buas
Kunci
jawaban : C
Pembahasan : dalam KBBI kata liar berarti tidak ada
yang memelihara
Jadi
jawaban yang tepat terdapat pada pilihan
C
3.
Kelelawar
merupakan hewan yang mampu mengeluarkan dan menangkap gelombang ultrasonic. Hal
ini digunakan kelelawar untuk berburu mencari makan di malam hari. Selain itu
kelelawar juga memiliki ciri tidur pada sang hari.
Bagaimana cara
kelelawar mencari makanan?
A.
Dengan
menggunakan kemampuan ultrasonic
B.
Kelelawar tidur di siang hari
C.
Dengan
berburu di kegelapan
D.
Kelelawar
menangkap serangga
Kunci
jawaban : A
Pembahasan ; kelelawar memiliki kemampuan
mengeluarkan dan menangkap gelombang ultrasonic untuk mendeteksi makanannya
4.
Sudah
dua hari Udin mengikuti latihan futsal. Karena kurang istirahat, Udin demam dan
harus minum obat. Menurut informasi dari dokter, agar Udin segera sembuh selain
istirahat Udin harus minum obat deman sesuai resep dari dokter, yaitu minum
sirup pereda deman 3 kali sehari satu sendok.
Kalimat yang mengandung informasi pada paragraf
di atas adalah….
A.
Sudah
dua hari Udin mengikuti latihan futsal
B.
Udin
demam dan harus minum obat
C.
Udin
harus minum obat sesuai resep dokter
D.
Minum
sirup pereda demam 3 kali sehari satu sendok
Kunci
jawaban ; D
Pembahasan ; kalimat yang mengandung informasi yang
diinginkan pada paragraph adalah terletak pada kalimat terakhir yaitu minum
sirup pereda demam 3 kali sehari satu sendok
5.
Buaya
termasuk hewan buas yang berkembang biak dengan cara bertelur. Buaya akan
membuat sarang bagi telur hewan lainnya. Buaya-buaya itu ingin membuat liang
untuk menyimpan dan mencegah predator yang ingin memakan telur mereka. Jumlah
telur yang akan buaya simpan bergantung pada spesiesnya, lokasi mereka dan
ukuran mereka.
Kalimat
yang tidak padu pada paragraf di atas adalah….
A.
Buaya
termasuk hewan buas yang berkembang biak dengan cara bertelur
B.
Buaya
akan membuat sarang bagi telur hewan lainnya
C.
Buaya-
buaya itu ingin membuat liang untuk menyimpan dan mencegah predator
D.
Jumlah
telur yang akan buaya simpan tergantung pada spesiesnya
Kunci
jawaban : B
Pembahasan
: kalimat buaya akan membuat sarang bagi telur hewan lainnya, tidak padu dengan
kalimat sebelum dan sesudahnya.
6.
Kukang
binatang noktural atau binatang yang aktif
pada malam hari. Kukang memiliki mata yang dapat menyala dalam
kegelapan. Saat mata kukang bersinar akan tampak menakutkan.
Topik
paragraf di atas adalah….
A.
Kukang
bermata menyala
B.
Kukang
matanya bersinar
C.
Kukang
binatang noktural
D.
Kukang
aktif di malam hari
Kunci
jawaban : C
Pembahasan : Ide pokok paragraph tersebut terletak
di awal paragraph, yaitu kukang binatang noktural atau aktif pada malam hari
7.
Kalimat
iklan yang sesuai gambar tersebut adalah….
A.
Sepatu sport INJAYA unik, nyaman dipakai, dan tahan lama!
Sepatu sport INJAYA unik, nyaman dipakai, dan tahan lama!
B.
Perlu
dicoba, sepatu sport yang langka!
C.
Model
sederhana, harga murah pasti bisa!
D.
Pilihan
terbatas, segera miliki dan cobalah!
Kunci
jawaban : A
Pembahasan : kalimat iklan bertujuan menarik konsumen.
Kalimat
iklan sesuai gambar terdapat pada pilihan jawaban A Kalimat tersebut
menunjukkan keunikan dan kualitas sepatu sport INJAYA
8.
Anita
melakukan eksperimaen terhadap pembuatan miniatur alarm banjir. Ia mencoba
membuatnya dengan menggunakan barang bekas seperti kaleng roti, karet ban,
sandal jepit, dinamo mobil-mobilan dan karet gelang. Ia merakitnya sampai
miniatur alarm banjir itu terbentuk dan menghasilkan bunyi ketika dicoba
dipasang pada bak mandi yang sedang diisi air sampai penuh.
Anita
berhasil mempertunjukkan hasil eksperimennya di acara pameran pendidikan
tingkat kota Surabaya. Anita merasa senang dan bangga atas keberhasilannya.
Pernyataan
sesuai isi paragraf tersebut adalah….
A.
Anita
merasa senang dan bangga atas keberhasilannya.
B.
Anita
merasa kesulitan melakukan eksperimen.
C.
Anita
merakit miniature alarm banjirnya tanpa bantuan.
D.
Anita
mencari bahan- bahan bekas untuk melakukan eksperimen.
Kunci
jawaban : A
Pembahasan : pernyataan yang sesuai dengan isi
paragraph tersebut ditunjukkan pada kalimat terakhir yaitu Anita merasa senang
dan bangga atas keberhasilannya
9.
Bunga
anggrek merupakan salah satu tanaman hias yang banyak digemari. Anggrek juga
merupakan tumbuhan berbunga dengan anggota jenis terbanyak. Jenis - jenisnya tersebar
luas dari daerah tropis basah hingga daerah yang beriklim sedang.
Simpulan
paragraf di atas adalah….
A.
Bunga
anggrek digemari semua orang , tumbuh berbunga dengan berbagai jenis yang
tersebar luas.
B.
Bunga
anggrek banyak digemari, termasuk tumbuhan berbunga dan jenisnya tersebar luas
di daerah tropika hingga beriklim sedang.
C.
Anggrek
digemari banyak orang, jenisnya tersebar luas di berbagai daerah tropika dan
sedang.
D.
Anggrek
banyak digemari, tumbuh di daerah tropika basah dan sedang.
Kunci
jawaban : B
Pembahasan : inti sari paragraf tersebut adalah
bunga anggrek banyak digemari, termasuk tumbuhan berbunga dan jenisnya tersebar
luas di daerah tropika hingga beriklim sedang
10.
Taman
Cahaya Surabaya terletak di sebuah kecamatan yang sangat strategis. Luasnya
sekitar 100 m persegi. Di setiap sisi area bermain dipasang pagar pengaman agar
para pengunjung merasa nyaman. Pagar–pagar itu bercat merah dan kuning yang
mampu menarik perhatian. Dan disekeliling nya ditanami bunga-bunga indah
seperti mawar, melati, herbras dan cempaka.
Jenis
paragraf tersebut adalah…
A.
narasi
B.
eksposisi
C.
persuasi
D.
deskripsi
Kunci
jawaban : D
Pembahasan : paragraf tersebut menggambarkan sebuah
objek dengan tujuan agar pembaca merasa seolah-olah melihat sendiri objek yang
digambarkan itu. Paragraf ini menggambarkan sesuatu dengan kata-kata secara
jelas dan terperinci menggunakan panca indra baik mengenai keindahan alam,
keadaan jasmani, watak atau perasaan seseorang.
11.
Setiap hari Sabtu Aldi berlatih futsal di
lapangan dekat kantor kecamatan. Hari itu Aldi cepat-cepat lari menuju lapangan
futsal. Di sana sudah banyak teman-teman Aldi yang menunggunya. Mereka latihan
selama satu jam. Mereka berhenti dan segera istirahat. Aldi baru menyadari
kalau dirinya lupa tidak membawa handuk kecil untuk menyeka keringatnya. Aldi
pun segera meminjamnya kepada Davin. Davin menolak karena baginya tidak baik
memakai handuk milik orang lain. Tetapi Aldi tetap memaksanya.
Akibat
dari masalah dalam kutipan di atas adalah….
A.
Davin
merasa tidak dihiraukan pendapatnya.
B.
Aldi
akan membawa pulang handuknya.
C.
Aldi
akan terkena kuman dari handuk itu.
D.
Handuk
Davin akan cepat kotor dan mudah rusak.
Kunci
jawaban : C
Pembahasan : masalah dalam cerita dialami oleh Aldi
dan Davin. Aldi meminjam handuk untuk menyeka keringatnya yang sudah dipakai Davin. Jawaban tepat
terdapat pada plihan jawaban C yaitu diprediksi Aldi akan terkena kuman yang berasal
dari handuk.
12.
Teks
1
Pada bulan ini warga RT 4 akan melakukan kerja bakti
membangun jembatan yang hampir hancur. Para warga mempersiapkan alat dan bahan
yang akan digunakan.tidak hanya itu, pembagian tugas pun sudah diatur
sebaik-baiknya. Para warga bekerja sama menyelesaikan pembangunan jembatan
hingga tuntas.
Teks
2
Setiap hari Jumat, seluruh siswa yang
ada di SD kami selalu melakukan gotong-royong membersihkan kamar mandi, kelas,
dan halaman seolah. Kegiatan ini sudah merupakan kegiatan rutin yang diikuti
oleh seluruh warga sekolah. Kami bekerja sama agar lingkungan sekolah rapi dan
bersih.
Persamaan
teks di atas adalah…
A.
membangun
jembatan
B.
rutin
kerja bakti
C.
membersihkan
lingkungan
D.
bekerja
sama
Kunci
jawaban : D
Pembahasan : teks 1 dan teks 2 sama – sama membahas
bekerja sama
13.
Bu
Neneng rajin menanam beberapa jenis tanaman tomat. Bu Neneng memanen hasil
tanamannya bersama beberapa teman. Setelah hasil panennya terkumpul, Bu Neneng
melakukan penimbangan. Bu Neneng memanen
50 kg tomat hijau, 12 kg tomat merah, 25 kg tomat besar, dan 42 kg tomat
kecil. Hasil panen tersebut akan dijual ke pasar.
No
|
Jenis Tomat
|
Jumlah
|
1
|
hijau
|
50 kg
|
2
|
merah
|
12 kg
|
3
|
besar
|
….
|
4
|
kecil
|
42 kg
|
Data
yang tepat untuk mengisi kolom di atas adalah…
A.
12
kg
B.
25
kg
C.
42
kg
D.
50
kg
Kunci
jawaban : B
Pembahasan
berdasarkan data tersebut, bagian nomor 2) dapat dilengkapi dengan 25 kg.
perhatikan secara cermat informasi dalam ilustrasi.
14. Menjaga Kesehatan Lingkungan kita dan sekitar
Menjaga kesehatan lingkungan merupakan suatu kewajiban bagi setiap individu, selain
merupakan anugerah yang diberikan sang pencipta kepada hamba-Nya, kesehatan lingkungan harus
tetap dijaga agar keluarga kita terhindar penyakit. Karena kesehatan tidak
ternilai harganya. Terkadang pada saat kita sehat, kita lupa akan nikmat
tersebut dan ketika sakit kita baru sadar dan merasakan betapa kesehatan itu
sungguh sangat berharga.
Tubuh yang
sehat bisa didapatkan dari berolahraga secara teratur, mengkonsumsi makananan
bergizi, dan lingkungan yang sehat dan bersih. Lingkungan yang sehat terkadang
sering tidak kita perhatikan karena kesibukan dalam bekerja sehingga lingkungan
sekitar tidak dijaga kebersihannya. Akibat dari lingkungan yang tidak sehat
dapat menimbulkan berbagai macam penyakit, salah satu yang mengkhawatirkan
adalah deman berdarah (DBD) karena dapat menyebabkan kematian.
Kita harus tahu tentang manfaat
menjaga kebersihan lingkungan, karena menjaga kebersihan lingkungan sangatlah
berguna untuk kita semua karena dapat menciptakan kehidupan yang aman, bersih,
sejuk dan sehat.
Bagaimana cara mendapatkan tubuh yang sehat?
A. malas berolahraga, makan
berlebihan, dan melupakan nikmat karunia Tuhan YME.
B. berolahraga secara rutin, makan
sembarangan, dan menjaga lingkungan yang sehat dan bersih.
C. mengkonsumsi makanan sehat dan
mahal dan berolahraga secara rutin dan teratur.
D. berolahraga secara teratur,
mengkonsumsi makanan bergizi, dan lingkungan yang sehat dan bersih.
Kunci
Jawaban : D
Pembahasan : Cara mendapatkan tubuh yang sehat
adalah dengan berolahraga secara teratur, mengkonsumsi makanan bergizi, dan
lingkungan yang sehat (paragraf 2)
15. Pahlawan Kecil
Namaku Joni, semenjak ayahku meninggal,
aku tinggal dengan ibuku dan ketiga adikku. Aku sangat sayang sama mereka. Aku
tinggal di desa Suka Maju, kecamatan Sukabumi. Rumahku sangat sederhana. Karena
aku yang paling besar, aku bertanggung jawab atas semua keluargaku. Setiap pulang sekolah aku berangkat mengamen di
pinggir jalan. Walaupun mengamen aku tetap sekolah untuk menggapai cita-citaku.
Aku selalu giat belajar dan bekerja untuk keluarga.
Tokoh utama dalam cerita “Pahlawan Kecil” adalah…
A. Adik
B. Ibu
C. Ayah
D. Joni
Kunci
Jawaban : D
Pembahasan :
Tokoh utama adalah tokoh yang diutamakan dalam
sebuah cerita. Tokoh utama merupakan tokoh yang paling banyak
diceritakan dan banyak hadir dalam setiap kejadian. Jadi tokoh utamanya adalah
Joni.
16. Adikku sayang
Adikku mengapa kau menangis
Aku ikut sedih rasanya
Hatiku ikut teriris-iris
Karena ikut memikirkannya
Adikku sayang
Ayo katakan
Apa yang kau pikirkan
Berhentilah menangis
Makna kata kias yang dicetak miring
pada syair tersebut adalah…
A.
luka
B.
sedih
C.
hampa
D.
terpotong
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Hatiku ikut teriris-iris artinya sama dengan hatiku
ikut sedih
17. Menjangan dan macan bertengkar
sebab macan ingin menyantap menjangan. Menjangan tidak bersedia disantap. Macan
beralasan bahwa ia melakukan itu karena ia bermimpi makan menjangan. Kemudian
mereka berdua meminta keadilan kepada penguasa hutan rimba, sang gajah. Namun,
karena gajah telah diancam oleh macan, ditambah lagi dijanjikan akan dihadiahi
makanan kesukaanya, maka keputusan gajah berpihak kepada macan. Namun, sebelum
gajah memberi keputusan mengijinkan macan menyantap manjangan, tiba-tiba
dilihatnya sang kancil menaiki atap rumah gajah sambil membawa obor. Kancil
ingin membakar rumah gajah karena telah bermimpi membakar rumah gajah. Gajah malu dan sadar sehingga gajah kembali
bertindak adil.
Kesimpulan
cerita di atas adalah….
A.
Gajah tidak menyadari
kesalahannya dengan membuat keputusan yang tidak adil karena membela menjangan.
B.
Gajah menyadari kesalahannya
dengan membuat keputusan yang adil karena membela menjangan.
C.
Gajah menyadari kesalahannya
dengan membuat keputusan yang adil karena membela macan.
D.
Gajah
menyadari kesalahannya dengan membuat keputusan yang adil karena mewujudkan
mimpi macan.
Kunci
Jawaban : B
Pembahasan : Gajah menyadari kesalahannya
dengan membuat keputusan yang adil karena membela menjangan.
18. Walaupun kaya jangan menghina
Kaya
dan miskin sama saja
Yang
hina jangan ditambah hina
Kerana
hidup seperti roda
Maksud
kutipan syair tersebut adalah…
A.
Jadi
orang kaya jangan menghina orang miskin
B.
Walau
kaya dan miskin sama hina
C.
Kaya
dan miskin hidup seperti roda
D.
Kaya
dan miskin sama-sama hina
Kunci jawaban : A
Pembahasan :
Maksud dari kutipan syair yang tepat adalah Jadi orang kaya jangan menghina
orang miskin
19. Bacalah
kutipan cerita berikut!
Ketika esoknya
Tini mesti belanja lagi, toko itu kelihatan begitu ramai. Semua buah tomat
terjual habis. “kali ini saya tidak bisa memberimu tomat. Besok saja, ya?
Doakan dagangan saya laku,” kata pemilik toko menghibur Tini. Tini kemudian
melempar belanjaannya. Dia tidak pulang ke rumah. Tini merasa semua orang
mencuri tomatnya. Di tengah sebuah jalan raya Tini berhenti. Ia melihat semua
benda bergerak ramai ke sana ke mari. Keasyikan yang rasanya belum pernah
didapatinya.
Penyebab konflik
dalam kutipan cerita tersebut adalah….
A.
Tini
berbelanja di toko keesokan harinya.
B.
Semua
tomat di toko terjual habis.
C.
Pemilik
toko tidak memberi tomat kepada Tini.
D.
Pemilik
toko menghibur Tini.
Kunci jawaban : C
Pembahasan : konflik akan muncul jika ada
penyebabnya. Konflik dalam kutipan cerita tersebut dialami oleh Tini. Tini
merasa kecewa. Penyebab konflik Tini kecewa adalah ia tidak diberi tomat oleh
pemilik toko karena tomat terjual habis. Jadi, penyebab konflik dalam kutipan
cerita tersebut pemilik toko tersebut tidak memberi tomat kepada Tini.
20. Bacalah
cerita berikut ini!
Bel akhir pelajaran berbunyi nyaring,
tanda waktu sekolah telah usai. Sandi dan Arif mengemasi buku dan alat tulisnya
sambil membicarakan tentang liburan semester ganjil. Mereka mempunyai rencana
liburan masing-masing. Mereka asyik berbincang sambil berjalan menuju tempat
parkir sepeda. Arif baru ingat kalau hari ini ia tidak membawa sepeda. Arif pun
berniat untuk pulang jalan kaki.
Saat Arif hendak berpamitan kepada Sandi
untuk pulang terlebih dahulu, Sandi mengajak Arif untuk pulang bersama. Hari
ini Sandi membawa sepeda. Sandi ingin memberi tumpangan kepada Arif, karena
rumah Arif dan rumah Sandi satu arah. Awalnya Arif menolak tawaran Sandi karena
akan merepotkan. Sandi meyakinkan Arif dan berkata, “Tidak ada yang merasa
direpotkan jika kita berniat untuk membantu teman. Ayo, Rif, ikut saja
denganku!” Arif pun bersedia ikut dan mengucapkan terima kasih kepada Sandi.
Hal yang terjadi jika Arif membawa
sepeda adalah….
A. Arif menawarkan untuk membonceng dan
mengantarkan Sandi pulang ke rumah menggunakan sepeda.
B. Arif tidak perlu berjalan kaki karena ia
akan dibonceng Sandi menggunakan sepeda pulang ke rumah.
C. Sandi tidak perlu menawarkan untuk
membonceng Arif karena Arif pulang dengan berjalan kaki.
D. Arif bisa pulang bersama Sandi menggunakan
sepeda masing-masing.
Kunci jawaban : D
Pembahasan : Sudah jelas
21.
Bacalah teks berikut ini!
Fahra dan teman
sekelasnya akan berkemah. Ia ragu dengan kemampuannya dalam berkemah. Kegiatan
tersebut adalah pengalaman berkemah pertamanya. “Mengapa kamu tampak ragu?’
tanya ayah Fahra.
“Saya tidak
yakin dapat mengikuti perkemahan ini. Regu kami pasti tidak dapat mendirikan
tenda, saya tidak jadi ikut saja,” keluh Fahra. Ayah Fahra pun memberikan
semangat dan membesarkan hati anaknya. “Ayah yakin, kamu dan regu akan sukses
mengikuti kegiatan ini, “ kata Ayah.
Akhirnya Fahra
menuruti nasihat ayahnya. Dia diantar ayahnya berangkat menuju bumi perkemahan.
Sampai di sana, teman-teman telah menunggunya. “Adik-adik, kalian diberi waktu
satu jam untuk mendirikan tenda,” ujar Kak Udin. Fahra teringat nasihat ayahnya
untuk selalu bersemangat. Regu Fahra bergotong-royong mendirikan tenda. Mereka
bekerja dengan semangat. Belum ada satu jam tenda Fahra dan teman-teman sudah
berdiri. Fahra pun tersenyum lega dan semakin percaya diri.
Nilai moral
positif tokoh Fahra pada cerita tersebut adalah…
A. rajin dalam berusaha.
B. semangat untuk mencoba.
C. patuh pada nasihat kedua orang tua.
D. kerja sama pada semua kegiatan.
Kunci jawaban : B
Pembahasan : Semangat untuk pengalaman yang
pertama
22. Bacalah cerita
berikut!
Nurul sangat ingin menjadi juara kelas
seperti Hana. Hana adalah anak yang rajin belajar dan beribadah. Dia memiliki
jadwal yang panjang ketika belajar. Berbeda dengan Nurul. Nurul tidak mau
belajar. Setiap hari, dia hanya bermain dan menonton TV. Ketika ada PR, dia
malas mengerjakannya dan memilih untuk mencontek PR teman di sekolah.
Teman-temannya sudah sering menasihatinya, tetapi dia tidak mau mendengarkannya.
Hal yang patut
diteladani dari tokoh Hana adalah…
A.
Rajin belajar dan
suka menolong.
B.
Rajin belajar dan
beribadah.
C.
Malas belajar dan
rajin beribadah.
D. Malas dan mudah putus asa.
Kunci jawaban : B
Pembahasan : Hal yang patut diteladani adalah karakter atau
sifat yang baik. Seperti pada cerita tersebut, hal yang patut diteladani adalah
rajin belajar dan beribadah
23. Perhatikan petunjuk pembuatan tape singkong berikut!
1)
Rebus singkong
hingga matang.
2)
Masukkan tape yang sudah
jadi ke dalam keranjang yang dilapisi dengan daun pisang yang telah
disiapkan.
3)
Siapkan singkong
dan kupas kulitnya.
4)
Cucilah singkong berulang-ulang dengan air bersih.
5)
Taburi ragi dan
tutup rapat-rapat hingga beberapa hari.
Urutan cara membuat tape singkong yang benar adalah...
A. 3)
–4)
–1)
–5)
–
2)
B. 3)
–4)
–5)
–2)
–1)
C. 3)
–4)
–1)
–2)
–
5)
D. 3)
–4)
–2)
–5)
–1)
24. Bacalah teks berikut
dengan cermat!
Pertandingan sepak bola antara Indonesia dan Malaysia
tadi malam sangat sengit. Kedua tim saling berusaha untuk mencetak gol.
Beberapa kali juga terjadi pelanggaran karena permainan cepat dan keras dari
kedua tim. Akibatnya, salah seorang pemain tidak dapat mengikuti pertandingan
berikutnya karena … kartu kuning yang didapatnya.
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut
adalah…
A.
reparasi
B.
surplus
C.
akumulasi
D.
defisit
Kunci jawaban : C
Pembahasan : Arti akumulasi adalah pengumpulan;
penimbunan; penghimpunan:
25.
Perhatikan percakapan berikut!
Anton : Aku
perlu bantuanmu untuk menyusun
surat protes itu.
Rini : Kurasa tak ada gunanya kita protes. Kita sudah kalah. Bagi kita, kepala
sekolah bukan guru lagi, bukan pendidik. Ia berlagak penguasa.
Kardi :
Itu tafsiranmu, Rin.
Menurut dia, tindakannya itu mendidik.
Anton :
Mendidik, tetapi
mendidik pemberontak. Bukan mendidik anak-anaknya sendiri. Gila!
Kardi : Seperti ….
Kalimat untuk
melengkapi dialog di atas adalah….
A.
memelihara anak singa
B.
membesarkan serigala di kandang ayam
C.
menegakkan benang basah
D. mencari
jarum di tumpukan jerami
Kunci jawaban :
B
Pembahasan : Serigala adalah binatang yang dikenal licik dan suka menyerang
musuh disaat lemah. Kondisi ini dianalogikan dengan
orang yang memiliki sifat seperti srigala.
26. Bacalah
kalimat-kalimat acak berikut!
1. Setiap pagi ia berangkat naik bus
kota.
2. Menurutnya, ongkos naik bus kota
termasuk murah.
3. Walaupun berdesakan, ia tetap
menjalaninya setiap hari.
4. Jarak tempat kerja Andre jauh dari
rumah.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf
padu adalah…
A.
4 – 3 – 2 – 1
B.
4 – 2 – 3 – 1
C.
3 – 4 – 2 – 1
D.
4 – 1 – 2 – 3
Kunci jawaban : D
Pembahasan
: 4 – 1 – 2 – 3
27. Bacalah teks petunjuk
di bawah ini !
1. Bilas
dan isi dengan air bersih.
2. Bersihkan kotoran-kotoran yang terdapat dalam akuarium.
3. Keluarkan semua
air dari dalam
akuarium.
4. Masukkan kembali ikan ke dalam akuarium.
5. Pindahkan ikan-ikan ke dalam
bak
berisi air.
Urutan yang
tepat prosedur membersihkan aquarium
di atas adalah…
A. 5,2,3,1,4
B. 5,3,2,4,1
C. 5,3,4,1,2
D. 5,3,2,1,4
Kunci
jawaban : D
Pembahasan
: sesuai urutan
28. Bacalah
teks pidato di bawah ini!
Kami sampaikan
terima kasih setulus hati
kepada bapak dan ibu guru yang telah membimbing kami selama belajar
di sekolah ini. Selama enam tahun dengan penuh kesabaran memberikan
ilmu dan pengetahuan yang bermanfaat bagi masa depan kami. Kami juga mohon maaf atas ...
serta perilaku yang kurang berkenan di hati bapak dan ibu guru sekalian. Kami
mohon bantuan doa dari bapak dan ibu guru agar kami dapat melanjutkan
studi kejenjang yang lebih tinggi dan dapat meraih
cita-cita.
Frase yang tepat untuk melengkapi teks pidato di
atas adalah...
A.
kesalahan dan kenakalan
B.
kebaikan dan keburukan
C.
kekurangan dan
kelebihan
D.
kebaikan dan
kelebihan
Kunci
jawaban : A
Pembahasan
: permohonan maaf digunakan
untuk suatu kesalahan atau perilaku yang salah
29. Sahrul bertanya, “Mau ke mana kalian hari
ini…”
Tanda
baca yang tepat untuk mengisi titik-titik kalimat di atas adalah...
A. tanda seru (!)
B. tanda titik (.)
C. tanda tanya (?)
D. tanda koma (,)
Kunci
jawaban : C
Pembahasan
: kalimat tanya
30.
Oleh karena itu, kalian harus dapat menyusun kalimat yang
sederhana dan mudah dipahami.
Kalimat tersebut dapat
diperbaiki strukturnya (SPOK) sehingga menjadi kalimat yang efektif menjadi....
A.
Karena itu,kalian harus dapat menyusun kalimat yang sederhana
dan mudah dipahami
B.
Oleh karena ,kalian harus dapat menyusun kalimat yang
sederhana dan mudah dipahami
C.
Kalian harus dapat menyusun kalimat yang sederhana dan mudah
dipahami
D.
Karena itu,kalian harus dapat menyusun kalimat
Kunci
jawaban : C
Pembahasan : Subjek : Kalian; Predikat : harus dapat menyusun;
Objek : kalimat; Keterangan : yang sederhana, dan mudah dipahami. Pola kalimat
: S-P-O-K
31. Pemanfaatan
energi alternatip dapat mengurangi ketergantungan terhadap energi yang
berasal dari fosil.
Kata yang
bercetak miring, jika diperbaiki ejaan yang benar menjadi...
A.
alternativ
B.
alternatiph
C.
alternatif
D.
alternative
Kunci
jawaban : C
Pembahasan : sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan
Bahasa Indonesia(PUEBI)
32. Bacalah teks berikut!
(1) Kegiatan persami diadakan pada hari
sabtu-minggu. (2) Kegiatan pramuka ini dimulai dengan upacara pembukaan yang
dilaksanakan pukul 15.00 wib. (3) Upacara dilakukan di halaman sekolah. (4) Setelah
upacara, setiap regu kembali ke tenda masing-masing untuk melanjutkan kegiatan
berikutnya.
Kesalahan
penulisan ejaan terdapat pada kalimat bernomor…
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
Kunci jawaban : A
Pembahasan : sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa
Indonesia(PUEBI) huruf pertama pada penulisan nama hari ditulis dengan huruf
kapital menjadi Sabtu-Minggu
33. Perhatikan kutipan surat undangan
berikut ini!
Yth: Bapak Eko, S.Pd.
Di tempat
Dengan hormat,
Sehubungan dengan akan diadakannya
perpisahan kelas VI, maka kami mengundang Bapak/Ibu dalam rapat
persiapan acara tersebut.
Tanda baca yang tidak tepat dalam
kutipan tersebut adalah…
A. titik dua (:) setelah singkatan Yth
B. koma (,) setelah kata Bapak Eko
C. titik (.) pada singkatan S.Pd.
D. koma (,) setelah kata kelas VI
Kunci jawaban :A
Pembahasan : tanda baca yang tepat setelah
singkatan Yth adalah
titik (.) sesuai PUEBI.
34. Perhatikan
penggalan percakapan berikut!
Budi : No, nanti kamu les Bahasa
Indonesia, kan?
Dono : Iya. Kamu berangkat pukul berapa, Bud!
Budi : Aku
berangkat pukul empat sore.
Dono : Oke,
kalau begitu kita berangkat bareng, yuk!
Budi : Baiklah!Aku tunggu di
tempat biasa, ya!
Penggunaan
tanda baca yang kurang tepat pada percakapan tersebut ditunjukan pada kalimat....
A. No, nanti kamu les Bahasa
Indonesia,kan?
B. Iya. Kamu berangkat pukul
berapa, Bud!
C. Aku berangkat pukul empat sore.
D. Oke,kalau begitu
kita berangkat bareng,yuk!
Kunci jawaban :B
Pembahasan : tanda baca yang tepat untuk
kalimat tanya adalah tanda tanya (?) sesuai PUEBI.
35. Perhatikan
percakapan berikut!
Zara
: Wo, apa kamu mau ikut jenguk Hadi!
Bowo : Loh,
emangnya Hadi sakit apa?
Zara
: Hadi sakit tifus. Sekarang dirawat di rumah sakit?
Bowo : Oh, begitu.
Ya, aku mau ikut. Aku mau mendoakan Hadi semoga cepat sembuh.
Zara
: Baiklah?
Penggunaan
tanda baca yang tepat pada dialog di atas terdapat pada kalimat....
A. Wo, apa kamu mau ikut jenguk Hadi!
B. Loh, emangnya Hadi sakit apa?
C. Hadi sakit tifus. Sekarang dirawat
di rumah sakit?
D. Baiklah?
Kunci jawaban :B
Pembahasan :
tanda baca yang tepat untuk kalimat tanya adalah tanda tanya (?) sesuai PUEBI
36. Cermati kalimat berikut!
Setiap hari
surat kabar yang sudah terbaca dibiarkan begitu saja berserakkan di teras
rumahnya.
Penulisan
kata surat kabar pada kalimat di atas apabila diulang menjadi...
A. surat surat-kabar
B.
surat-surat kabar
C.
surat kabar-kabar
D.
surat kabar-surat kabar
Kunci
jawaban :B
Pembahasan :
pengulangan kata pertama jika sebuah gabungan kata diulang dengan memperhatikan
penempatan tanda hubung (-) sesuai PUEBI.
37. Deretan kata
berikut yang penulisan ejaan benar adalah…
A.
adi busana, antar kota, anti biotik
B.
adibusana, antarkota, antibiotik
C.
adibusana, antar-kota, anti biotik
D.
adi busana, antar-kota, antibiotik
Kunci
jawaban :B
Pembahasan :
bentuk terikat ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya (sesuai PUEBI).
38. Adik …
bukunya kepada ibu sejak tadi.
Kata
berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah…
A.
melihatkan
B.
dilihatkan
C.
memperlihatkan
D.
diperlihatkan
Kunci
jawaban :C
Pembahasan :
kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah
memperlihatkan. Karena kalimat tersebut merupakan kalimat aktif.
39. Bacalah paragraf berikut!
setelah
lulus dari sd melati amir berencana melanjutkan pendidikan ke smp hati suci.
Amir rajin mengikuti bimbingan belajar, agar mendapatkan nilai terbaik dan lolos seleksi masuk SMP
Amir ingin sekali membahagiakan kedua orang tuanya dengan masuk ke SMP favorit di kotanya.
Perbaikan penulisan ejaan pada kalimat yang bercetak miring adalah….
A. Setelah lulus dari SD melati, Amir berencana melanjutkan pendidikan ke SMP Hati suci
B. Setelah lulus dari SD Melati, Amir berencana melanjutkan pendidikan ke SMP Hati Suci
C. setelah lulus dari SD Melati, Amir berencana melanjutkan pendidikan ke SMP Hati Suci
Amir rajin mengikuti bimbingan belajar, agar mendapatkan nilai terbaik dan lolos seleksi masuk SMP
Amir ingin sekali membahagiakan kedua orang tuanya dengan masuk ke SMP favorit di kotanya.
Perbaikan penulisan ejaan pada kalimat yang bercetak miring adalah….
A. Setelah lulus dari SD melati, Amir berencana melanjutkan pendidikan ke SMP Hati suci
B. Setelah lulus dari SD Melati, Amir berencana melanjutkan pendidikan ke SMP Hati Suci
C. setelah lulus dari SD Melati, Amir berencana melanjutkan pendidikan ke SMP Hati Suci
D.
Setelah lulus dari SD Melati, Amir
berencana melanjutkan pendidikan ke SMP Hati Suci
Kunci
jawaban :D
Pembahasan : Penggunaan huruf kapital
(sesuai PUEBI).
40. Bacalah teks berikut!
Pembatasan pembelian solar
bersubsidi diyakini akan mempersulit teknis operasional angkutan umum. Hal itu
juga akan meningkatkan biaya transportasi dan harga barang. Akhirnya, hal itu
akan mengurangi tingkat kesejahteraan masyarakat.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada teks tersebut adalah…
A. tanda koma (,) diganti titik (.) setelah kata umum
B. tanda koma (,) diganti titik koma (;) setelah kata akhirnya
C. tandan koma (,) dihilangkan setelah kata akhirnya
D. tanda koma (,) sebelum kata hal diganti tanda titk (,)
A. tanda koma (,) diganti titik (.) setelah kata umum
B. tanda koma (,) diganti titik koma (;) setelah kata akhirnya
C. tandan koma (,) dihilangkan setelah kata akhirnya
D. tanda koma (,) sebelum kata hal diganti tanda titk (,)
Kunci
jawaban :A
Pembahasan : Penggunaan huruf kapital
(sesuai PUEBI).
B.
URAIAN
41. Bacalah paragraf berikut!
Rumah
Sakit Harapan Bunda Anak akan melaksanakan kegiatan seminar kesehatan bagi ibu
hamil. Acara ini akan membahas banyak hal seputar kehamilan. acara ini akan diadakan pada hari senin, 11
juni 2018, pada pukul 10.00/12.00 wib? Peserta seminar akan mendapatkan
bingkisan yang menarik.
Tuiskan
perbaikan kesalahan ejaan dan tanda baca yang tepat pada kalimat yang dicetak
miring dalam teks tersebut!
Kunci jawaban : Acara ini akan diadakan pada hari
Senin, 11 Juni 2018 pada pukul 10.00-12.00 wib.
42.
Perhatikan teks pidato berikut !
Bapak, Ibu, hadirin yang kami hormati, pertama, marilah kita panjatkan
puji syukur ke hadirat Allah SWT. Karena limpahan rahmat-Nya, kita dalam
keadaan sehat. Sehingga, dapat menghadiri acara pelepasan siswa-siswi kelas VI.
. . . . kini kami dapat menyelesaikan pendidikan di SD ini dengan
prestasi yang baik. Mohon tidak lupa kami dibukakan pintu maaf jika selama,
menuntut ilmu di sekolah ini kami banyak melakukan kesalahan.
Tuliskan kalimat yang tepat untuk melengkapi
bagian rumpang pada naskah pidato tersebut!
Kunci jawaban : Pada kesempatan ini, saya mewakili
teman-teman mengucapkan selamat tinggal kepada Bapak/Ibu Guru.
43.
Perhatikan kutipan percakapan berikut!
Wening : Perlengkapan apa saja yang perlu kita
siapkan untuk membuat kolase, Siti?
Siti : Kertas, lem, ranting kering,
daun kering dan biji-bijian.
Wening : Apakah kita tidak
memerlukan gunting, Ning?
Siti : O iya
gunting. Maaf, aku lupa.
Wening : Berarti bahan dan
perlngkapan sudah siap. Mari kita mulai membuat kolase.
Siti : Baiklah
Ubahlah teks percakapan di atas menjadi cerita
narasi!
Kunci
Jawaban : Wening dan Siti akan
membuat kolase. Mereka mempersiapkan alat dan bahannnya berupa kertas, lem,
ranting kering, daun kering, dan biji-bijian serta gunting. Mereka pun
memulainya.
44.
Para murid-murid dipersilahkan maju kedepan.
Kalimat
di atas ubahlah menjadi kalimat efektif!
Kunci jawaban : para murid-murid (dapat dihilangkan salah 1 kata) dan
maju ke depan (dapat dihilangkan salah 1 kata)
45.
Perhatikan pantun berikut!
Ikan pari membawa paku
Ikan
emas di tepi kali
…………………………
…………………………
Lengkapilah
pantun persahabatan di atas!
Kunci jawaban : Bolehlah teman lupa padaku
Asal esok ingat kembali
DOWNLOAD SOAL TRY OUT USBN SD BAHASA
INDONESIA DAN KUNCI JAWABANNYA
Bentuk soal USBN SD/MI 2019
terdiri atas Pilihan Ganda (PG) dan uraian. Sebanyak 20%-25% butir soal USBN
disiapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Sebanyak
75%-80% butir soal disiapkan oleh guru-guru atau tutor yang dikonsolidasikan
Kelompok Kerja Guru (KKG) dan dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Provinsi
atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Selengkapnya soal latihan try out I
Bahasa Indonesia USBN SD/MI tahun pelajaran 2018/2019 yang disertai dengan
kunci jawaban bisa didownload dengan klik tombol download Soal Try Out I USBN
SD Bahasa Indonesia dan Kunci Jawabannya dibawah ini:
Untuk bahan belajar menghadapi USBN tahun pelajaran 2018/2019, bisa menggunakan soal try out atau soal latihan USBN SD. Kumpulan soal USBN SD tahun 2019 yang sudah disertai dengan kunci jawabannya Untuk bahan belajar menghadapi USBN SD, khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia bisa menggunakan soal try out USBN di atas. Jadwal USBN untuk jenjang SD/MI dan sederajat tahun pelajaran 2018/2019 akan digelar mulai tanggal 22 sampai 24 April 2019. Sedangkan untuk jadwal ujian susulan bagi siswa yang berhalangan hadir, akan dilaksanakan mulai tanggal 26 sampai 30 April 2019. Ujian akhir bagi siswa kelas 6 ini dulu dikenal dengan istilah Ujian Sekolah/Madrasah (US/M). Mata pelajaran yang diujikan dalam USBN SD/MI meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Ujian dimulai pukul 08.00 sampai 10.00 (120 menit) dengan jumlah butir soal; Bahasa Indonesia sebanyak 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian, Matematika 30 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian, serta IPA 35 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian terbuka
Demikian Soal Try Out I USBN SD
Bahasa Indonesia dan Kunci Jawabannya semoga bisa membantu putra-puteri bangsa
untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi USBN SD tahun pelajaran 2018/2019
dengan hasil yang memuaskan.
Baca :
1. Download Soal Try Out USBN Bahasa Indonesia Lengkap (Paket 1-9)
2. Download Bedah Kisi-kisi USBN SD 2019 Per Butir Soal
3. Download Prediksi USBN 2019 Lengkap.Pdf
4. Download Kumpulan Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester Genap Lengkap
5. Download Kumpulan Soal USBN SD Tahun 2019 Lengkap
6. Tips Menghadapi UNBK
7. Susunan Acara Wisuda Kelas 6 Lengkap
8. Coba Simulasi UNBK USBN SD Mapel IPA
Jika artikel ini bermanfaat, silakan tinggalkan tanggapan di kolom komentar dan silakan Subscribe
Website saya ini untuk mendapatkan pemberitahuan dari artikel-artikel terbaru saya berikutnya
"Sebaik-baik pohon adalah pohon yang banyak buahnya. Sebaik-baik manusia adalah manusia yang bermanfaat bagi sesama"