TES FORMATIF MODUL 5 KB2 (Media Pembelajaran)

TES FORMATIF MODUL 5 KB2 (Media Pembelajaran)

1.   Konsep Kemp dan Dayton (1985), manfaat media pembelajaran adalah ...

a.    Lebih menghemat tenaga dan waktu dalam proses pembelajaran

b.   Meningkatkan profesionalisme guru

c.    Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif

d.   Penyampaian materi ajar lebih mudah

e.    Lebih efisien biaya produksi

2.   Pak Aton, guru seni musik di SMP akan menerapkan strategi mendemonstrasikan dengan media untuk pembelajaran keterampilan bermain gitar teknik Holding Pick, namun sayangnya tangan jari tangan kanannya sedang cidera. Menurut Sdr. jenis media apa yang relevan dipilih oleh Pak Anton ...

a.    Program siaran langsung TV edukasi tentang teknik Holding Pick

b.   Media cetak, LKPD yang menjelaskan prosedur keterampilan bermain gitar teknik Holding Pick

c.    Program video demonstrasi bermain gitar teknik Holding Pick

d.   Demonstrasi dilakukan seorang siswa yang sudah terampil bermain gitar teknik Holding Pick

e.    Program presentasi, yang menjelaskan prosedur bermain gitar teknik Holding Pick

3.   Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas kumunikasi pembelajaran adalah ...

a.    Komunikator, komunikan, materi ajar, pesan, dan strategi penyampaian

b.   Komunikator, komunikan, materi ajar, strategi penyampaian, dan tujuan pembelajaran

c.    Komunikator, guru, materi, strategi penyampaian, dan media pembelajaran

d.   Guru, siswa, materi, metode penyampaian, dan media pembelajaran

e.    Siswa, karakteristik komunikan, materi ajar, strategi penyampaian, dan media pembelajaran

4.   Fungsi media pembelajaran adalah ...

a.    Sebagai alat bantu pembelajaran

b.   Memperjelas penyajian pesan agar tidak bersifat verbalistis

c.    Meningkatkan hasil belajar siswa

d.   Menggantikan peran guru dalam pembelajaran teori maupun praktik

e.    Meningkatkan komunikasi multiarah antara siswa, lingkungan, dan bahan ajar

5.   Seorang guru SMP kebingungan dalam memilih media pembelajaran yang relevan. Menurut Sdr. kriteria dominan yang paling menentukan dalam pemilihan media pembelajaran ...

a.    Kemampuan dan karakter guru

b.   Ketersediaan sumber di sekolah

c.    Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran

d.   Biaya produksi media yang murah

e.    Kesesuaian dengan Model atau strategi pembelajaran

6.   Media pembelajaran berikut yang memiliki relevan tinggi untuk mengajarkan keterampilan prosedur adalah ...

a.    Modul pembelajaran

b.   Program slide suara

c.    Media grafis terstruktur .

d.   Media gambar berseri

e.    Program video instruksional

7.   Definisi media berikut yang relevan untuk mengimplementasikan pendekatan student center learning adalah ...

a.    Sarana fisik untuk menyampaikan isi/materi pembelajaran

b.   Teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran sehingga memudahkan guru dalam memanipulasi gambar, suara, video dan animasi.

c.    Teknologi yang dapat mentransformasi pesan, sehingga peserta didik berminat, dan menarik mengkuti pembelajaran yang bervariasi

d.   Segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan dari guru ke siswa sehingga mampu merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa untuk terjadi proses belajar

e.    Teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran

8.   Dalam pembelajaran, berikut ini yang termasuk empat ragam sumber belajar adalah ...

a.    Guru, instruktur, job sheet, dan bengkel

b.   Alat peraga, guru, buku paket pelajaran, dan LKPD

c.    Instruktur, buku, job sheet, dan peralatan praktik

d.   Guru, media pembelajaran, buku, lingkungan belajar

e.    Kepala sekolah, guru, guru BK, dan instruktur

9.   Desain tampilan multimedia kata-kata, gambar, dan video yang disajikan saling berdekatan dalam satu slide, merupakan penerapan prinsip ...

a.    Redunansi

b.   Koherensi

c.    Kesinambungan waktu

d.   Kesinambungan spasial

e.    Modalitas belajar

10.  Pengertian multimedia pembelajaran menurut Hackbart (1996) adalah ...

a.    Suatu program pembelajaran yang mencakup berbagai sumber yang terintegrasi berbagai unsur-unsur media dalam suatu program (software) komputer

b.   Penggabungan media pembelajaran analog dan digital untuk menyajikan tampilan yang efisien, efektif dan berdayaguna

c.    Karakterisasi tampilan unsur teks, gambar, suara, animasi dan video yang diorganisasi dalam suatu program yang terintegrasi

d.   Menggabungkan media teks, video, grafis, suara, animasi dan interaktif secara terintegrasi

e.    Mengintegrasikan dua atau lebih media dalam pembelajaran

Untuk Download Latihan soal diatas silakan klik Download Modul, Materi Pembelajaran dan Kumpulan Soal PPG Dalam Jabatan Lengkap Tahun 2019/2020

Baca Juga

Modul Profesional 1 Tematik Kegiatan Belajar 2 Teori Belajar dan Implementasinya dalam Pembelajaran di SD
Download Modul, Materi Pembelajaran dan Kumpulan Soal PPG Dalam Jabatan Lengkap Tahun 2019/2020

Artikel Menarik Lainnya