Download Soal UH/PH Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air
Halo adik-adik siswa kelas 6 SD/MI. bagaimana kabar kalian? Masih semangat belajar kan? Untuk membantu kalian dalam belajar pada kesempatan ini saya akan membagikan Soal UH/PH Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air. Soal UH/PH Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air ini saya bagikan dalam bentuk file Microsoft Word atau Ms. Doc dalam bentuk link Download Soal UH/PH Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air. Soal Ulangan Harian Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air atau Soal Penilaian Harian Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air ini saya bagikan dengan cara download yang sangat mudah semoga bermanfaat untuk kalian.
Berikut adalah pratinjau Soal UH/PH Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air dalam link Download Soal UH/PH Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air.
……………………………………
Kerjakan soal-soal berikut ini
1. Apa contoh tindakan dari cinta produk Indonesia?
2. Bagaimana sikap kita dengan adanya berbagai macam kebudayaan di Indonesia?
3. Bagaimana mewujudkan persatuan dalam keragaman budaya?
4. Sikap untuk mewujudkan persatuan dalam keragaman budaya
Perhatikan bacaan berikut !
Indonesia Luncurkan Program Akademi Energi Surya Pertama di Asia Tenggara
Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Indonesia (FTUI) meluncurkan “Solar Academy” pertama di Asia Tenggara, yaitu institusi pendidikan dan pelatihan tenaga surya. Peluncuran ini ditandai dengan penyelenggaraan seminar “Solar Energy for Our Future” pada Selasa 24 Juli 2012 di Universitas Indonesia. Seminar dihadiri oleh para pakar energi dari Jerman, wakil dari ASEAN, serta pemerintah selaku penentu kebijakan energi nasional. Seminar membahas tentang potensi, perkembangan, serta penggunaan energi terbarukan tenaga surya di Indonesia dan di Asia Tenggara. Indonesia dan negara-negara di Asia Tenggara merupakan negara kaya potensi sumber energi terbarukan, khususnya tenaga surya. Namun potensi pemanfaatan tenaga surya tersebut belum optimal.
Sel surya merupakan lempengan tipis terbuat dari silikon yang dapat mengubah langsung cahaya matahari menjadi energi listrik. Lempengan sel surya tersebut diberi muatan postif dan muatan negatif. Saat cahaya mengenai lempengan tersebut, kemudian akan memicu muatan positif untuk bertemu dengan muatan negatif sehingga terjadilah arus listrik. Saat ini penggunaan sel surya masih terbatas hanya dalam skala kecil seperti pada barang-barang elektronik dan sebagai pembangkit listrik pada daerah-daerah yang masih sulit dijangkau oleh jaringan listrik. Terbatasnya pengguna sel surya dikarenakan biaya untuk membuat lempengan silikon cukup tinggi. Dengan perkembangan teknologi, diharapkan dapat ditemukan cara untuk meningkatkan efisiensi kerja dari sel surya.
Pendirian Akademi Surya ini merupakan wujud nyata kepedulian UI yang diharapkan dapat menjawab permasalahan bangsa Indonesia mengenai krisis energi saat ini. Usaha mencari sumber energi alternatif yang bersih, tidak berpolusi, aman, dan dengan persediaan yang tidak terbatas, sebagai 99 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air pengganti bahan bakar fosil perlu terus diupayakan, di antaranya adalah energi surya. Di era globalisasi ini, dengan adanya kebutuhan energi yang makin besar, penggunaan sumber energi listrik yang beragam tampaknya tidak bisa dihindari
5. Apa topik masalah pada teks diatas?
6. Apa kesimpuan dari teks diatas?
7. Jangan lupakan Pasar Tradisional
Hai, kawan-kawan di seluruh Indonesia. Dalam artikel ini, kita akan membahas seputar pasar tradisional. Kita tidak boleh melupakan pasar tradisional dalam maraknya era globalisasi. Seperti contoh, kita pasti lebih senang berbelanja ke supermarket atau mall. Karena, suasananya tidak pengap dan lebih nyaman untuk berbelanja dibandingkan dengan berbelanja di pasar tradisional.
Apakah kalian lupa, Indonesia dari zaman dulu terkenal karena pemasaran sumber daya alamnya. Dulu, hanya ada pasar tradisional yang telah memperjualbelikan berbagai barang. Sehingga, pasar tradisional merupakan warisan budaya leuhur kita terdahulu. Mungkin, pasar tradisional sudah ada sebelum masa penjajahan di Indonesia. Banyak kapal-kapal asing berlayar ke Indonesia, karena ingin membeli rempah-rempah yang terjual pasar-pasar (tradisional). Pasar tradisional tidak akan berubah ciri khasnya secara total. Pasar tradisional tak boleh dilupakan.
Apa kesimpulan paragraf diatas?
8. Apa dampak cinta produk Indonesia bagi para pengrajin dalam negeri?
9. Apa yang terjadi jika kita lebih banyak membeli barang dari luar negeri?
10. Sebutkan barang yang di ekspor oleh Indonesia?
11. Bagaimana sejarah berdirinya ASEAN?
12. Sebutkan tujuan dari dibentuknya ASEAN?
13.
Pesan apa yang disampaikan pada poster tersebut?
14. Jenis reklame yang berisi gambar/ tulisan menarik dan informatif dengan ukuran besar, ditempatkan di tempat umum dan strategis menggunakan tiang besar dan kuat dan bersifat semi permanen adalah
15.
Gambar diatas merupak jenis reklame …..
16. Sebutkan kriteria brosur yang baik?
17. Berikan contoh sumber energi listrik!
18. Berikan contoh sumber energi listrik disekitar kita !
19. Alat yang digunakan untuk mengukur kuat arus listrik baik untuk arus DC maupun AC yang terdapat dalam rangkaian tertutup.
20. Alat yang digunakan untuk mengukur besar tegangan listrik pada sebuah rangkaian listrik tertutup
Kunci Jawaban
1. Membeli dan menggunakan produk buatan negeri sendiri
Bangga akan produk buatan negeri sendiri
Memberdayakan pabrik pabrik di negeri sendiri
Meminimalisir pengguanan barang impor"
2. Sadar bahwa setiap manusia di ciptakan berbeda .
Sadar bahwa semua manusia tidak bisa menentukan akan terlahir sebagai suku apa dan bangsa apa.
Menjadikan perbedaan sebagai kekayaan bukan kekurangan .
Membicarakan baik-baik jika ada perselisihan.
3. Kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang Pergaulan antarsesama yang lebih akrab Perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah Pembangunan berjalan lancer.
4. Tidak memandang rendah suku atau budaya yang lain
Tidak menganggap suku dan budayanya paling tinggi dan paling baik
Menerima keragaman suku bangsa dan budaya sebagai kekayaan bangsa yang tak ternilai harganya.
Lebih mengutamakan negara daripada kepentingan daerah atau suku masing-masing.
5. Di era globalisasi dengan adanya kebutuhan energi yang makin besar, penggunaan sumber energi listrik yang beragam tampaknya tidak bisa dihindari. Untuk menghindari krisis energi maka dubutuhkan energi alternatif
6. Pendirian Akademi Surya ini merupakan wujud nyata kepedulian UI yang diharapkan dapat menjawab permasalahan bangsa Indonesia mengenai krisis energi saat ini
7. Pasar tradisional merupakan warisan budaya leluhur kita terdahulu. Pasar tradisional mempunyai ciri yang khas. Sehingga di era globalisasi ini pasar tradisional tidak boleh berubah
8. Meningkatkan pendapatan masyarakat
Membuka lebih luas pemasaran produk dari pengrajin.
9. Melemahkan perekonomian masyarakat lokal
Negara tidak produktif hanya konsumtif
Negara tidak bisa maju.
10. Hasil PertanianContoh karet, kopi kelapa sawit, cengkeh, teh, lada, kina, tembakau dan cokelat. Hasil Hutan Contoh kayu dan rotan. Hasil Perikanan Hasil perikanan yang banyak di ekspor merupakan hasil dari laut produk ekspor hasil perikanan, antara lain ikan tuna, cakalang, udang dan bandeng.
11. ASEAN berdiri pada tanggal 8 Agustus 1967 di Bangkok dan hal yang mendasari berdirinya organisasi tersebut adalah Deklarasi Bangkok yang ditandatangi oleh lima menteri luar negri negara-negara di Asia tenggara seperti Adam Malik (Indonesia), Tun Abdul Razak (Malaysia), Narsisco Ramos (Filiphina), Thanat Koman (Thailand), dan S. Rajaratnam (Singapura)
12. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial, serta pengembangan kebudayan di wilayah Asia Tenggara
Meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional
Peningkatan kerjasama yang aktif serta saling bantu membantu diantara negara-negara anggota dalam memecahkan masalah-masalah yang berkaitan dengan kepentingan bersama yang mencakup bidang ekonomi, sosial, budaya, ilmu pengetahuan, administrasi, dan juga teknik
Saling bantu membantu baik itu dalam bidang sarana-sarana latihan dan juga penelitian dalam bidang pendidikan, profesional, administrasi, dan teknik.
Membina dan menjalin kerjasama yang lebih efektif dalam rangka meningkatkan hasil pertanian, industri, perluasan perdagangan komoditi internasional, perbaikan sarana dan prasarana pengangkutan dan komunikasi, serta peningkatan taraf hidup rakyat dari negara-negara anggota.
Meningkatkan kualitas ilmu pengetahuan diantara negara-negara anggota
Memelihara kerjasama yang erat dengan organisasi-organisasi internasional maupun regional lainnya dengan tujuan yang sama, serta untuk lebih menjajaki kemungkinan-kemungkinan diadakannya kerjasama yang lebih erat lagi satu sama lainnya."
13. Masa depan bumi yang sedang kita tinggali berada ditanggan kita. Jadi selama kita tetap melestarikan bumi kedepannya bumi masih dapat memberikan manfaat kepada kita, begitu sebaliknya jika kita senantiasa merusak bumi, kedepan sumber daya bumi akan habis, kepunahan, pencemaran dll, dan kita tidak bisa hidup tanpa itu semua.
14. Baliho.
15. Billboard
16. Slogan jelas dan mudah dimengerti. Bahasa baik dan menarik dengan ukuran huruf yang sesuai. Ilustrasi menarik dan mudah diingat, Tata letak gambar dan tulisan baik.
17. Minyak, angin, Nuklir, Gelombang air, panas bumi, batu bara, tenaga matahari, Hidro elektrik, Biomass.
18. Baterai, Akkumulator (Aki), Dinamo.
19. Amperemeter.
20. Voltmeter.
…………………………………….
Download Soal UH/PH Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air
Untuk unduh Soal UH/PH Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air ini silakan kalian klik tautan dibawah ini ya..
Demikian contoh Soal UH/PH Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air dalam link Download Soal UH/PH Kelas 6 SD/MI Tema 4 Subtema 3: Globalisasi dan Cinta Tanah Air yang dapat saya bagikan semoga bermanfaat.
Baca Juga