Download KKM SD Kelas 3 Kurikulum 2013
Mariyadi.com. Apa yang dimaksud dengan kkm? dan Siapa yang menentukan kkm? Itu adalah pertanyaan yang lazim ditanyakan oleh siswa ketika hendak menerima pelajaran. KKM atau Kriteria Ketuntasan Minimal merupakan kriteria paling rendah untuk menyatakan siswa mencapai ketuntasan dalam belajar. Pada Kurikulum 2013, Guru dapat lebih leluasa menentukan nilai KBM / KKM untuk peserta didiknya. Hal tersebut disesuaikan dengan apa yang diketahui oleh guru tentang sejauh mana kemampuan peserta didiknya tersebut dalam menerima pelajaran yang diberikan. Bagi bapak dan ibu guru Kelas 3 yang sedang mencari refrensi kkm sd kelas 6, kkm kelas, kkm sd kelas 5, contoh format kkm sd, kkm 2019, kkm k13 Kelas 3 2019 2020, komponen kkm maupun kkm kelas 4 k13 revisi 2019, untuk membantu bapak dan ibu guru SD/MI pada kesempatan ini saya akan membagikan KKM SD Kelas 3 Kurikulum 2013 dalam Bentuk Aplikasi KKM Format Excel yang mencakup contoh kkm, format kkm, kkm smp, rentang nilai kkm, komponen kkm, aspek kkm, analisis kkm dan bagaimana jika nilai raport di bawah kkm.
 |
| Download KKM SD Kelas 3 Kurikulum 2013 |
KKM SD Kelas 3 Kurikulum 2013 ini nanti dapat bapak dan ibu guru unduh dengan cara Download KKM SD Kelas 3 Kurikulum 2013 pada akhir postingan ini. Aplikasi KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) ini untuk Kelas 3 terdiri dari dengan mengedit data utama, menentukan kkm mata pelajaran PPKN, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK, menu rekap KKM dan tombol Admin. Adapun cuplikan atau pratinjau tampilan KKM SD Kelas 3 Kurikulum 2013 adalah seperti dibawah ini:
Kompetensi Dasar
|
Kompleksitas
|
Daya Dukung
|
Intak Siswa
|
KBM KD
| |
3,1
|
Menerapkan prosedur gerak kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
|
65
|
75
|
80
|
73
|
3,2
|
Menerapkan prosedur gerak kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
|
65
|
75
|
80
|
73
|
3,3
|
Menerapkan prosedur kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
|
65
|
75
|
80
|
73
|
3,4
|
Memahami prosedur bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.
|
65
|
75
|
80
|
73
|
3,4
|
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
|
65
|
75
|
80
|
73
|
3,5
|
Menerapkan prosedur kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
|
65
|
75
|
80
|
73
|
3,6
|
Menerapkan prosedur penggunaan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama.
|
65
|
75
|
80
|
73
|
3,7
|
Memahami prosedur gerak dasar mengambang (water trappen) dan meluncur di air serta menjaga keselamatan diri / orang lain dalam aktivitas air.
|
65
|
75
|
80
|
73
|
3,8
|
Memahami bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan
|
65
|
75
|
80
|
73
|
3,9
|
Memahami perlunya memilih makanan bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga kesehatan tubuh
|
65
|
75
|
80
|
73
|
4,1
|
Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
|
65
|
75
|
80
|
73
|
4,2
|
Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
|
65
|
75
|
80
|
73
|
4,4
|
Mempratikkan prosedur bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.
|
65
|
75
|
80
|
73
|
4,5
|
Mempraktikkan prosedur kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor,tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
|
65
|
75
|
80
|
73
|
4,6
|
Mempratikkan penggunaan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama.
|
65
|
75
|
80
|
73
|
4,7
|
Mempraktikkan prosedur gerak dasar mengambang (water trappen) dan meluncur di air serta menjaga keselamatan diri / orang lain dalam aktivitas air.
|
65
|
75
|
80
|
73
|
4,8
|
Menceritakan bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan
|
65
|
75
|
80
|
73
|
4,9
|
Menceritakan arti penting memilih makanan bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga kesehatan tubuh
|
65
|
75
|
80
|
73
|
RATA-RATA KKM
|
65
|
75
|
80
| ||
KKM Mapel : PenjasOrkes
|
73
| ||||
Download KKM SD Kelas 3 Kurikulum 2013
Untuk Download KKM SD Kelas 3 Kurikulum 2013 dengan tampilan dan cuplikam diatas silakan klik tautan dibawah ini:
Demikian contoh KKM SD Kelas 3 Kurikulum 2013 lengkap dengan link unduh KKM SD Kelas 3 Kurikulum 2013 yang dapat saya bagikan semoga bermanfaat.
Baca Selengkapnya
